開啟主選單

求真百科

瀋陽職業技術學院軟件學院

來自 搜狐網 的圖片

瀋陽職業技術學院軟件學院成立於2004年,是國家示範性軟件職業技術學院。經過十幾年的建設與發展,軟件學院逐步形成了完善的辦學體系與機制。學院以根植於軟件開發基礎之上的互聯網+專業群建設為基礎;以真實項目引領下的基於工作過程人才培養模式的改革為發力點;以大力實施青藍工程為切入點的現代學徒制改革為保障,通過引企入校、引校入企、校企合作[1]、校企融合等措施,創新與發展了「以職業能力為核心,素質本位,個性定製」的人才培養模式,壯大了「三維複合型[2]」教學及管理團隊,培養了學生的實踐能力、綜合職業素養和創新創業能力,提升學生就業質量和可持續就業能力,獲得了社會各界的認可和好評。

目錄

專業概況

學前教育(師範類)

培養目標:本專業培養具有良好職業道德,先進幼兒教育理念和系統的專業知識與專業技能,具備幼教領域的信息素養及信息技術能力,具有幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創編、創意美術、幼兒國學、幼兒英語及口語等專項能力水平,能夠在大型幼兒園、早教機構、特教機構、幼兒英語培訓機構、教育行政部門、兒童電視節目製作等各個相關行業中從事學前教育及相關管理、科研、社會服務等工作,具有寬適應性、實用性的高素質技術型技能人才。

主要課程:信息技術在幼教當中的應用、學前教育學、學前心理學、學前衛生學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒英語及口語、幼兒文學與表演、幼兒園遊戲與指導、幼兒園班級管理、幼兒營養與保健等、聲樂(聲樂基礎、民族歌曲、幼兒歌曲彈唱)、鋼琴(鋼琴基礎、幼兒歌曲即興伴奏)、舞蹈(舞蹈基礎、民族舞、幼兒舞蹈創編)、美術(素描、色彩、兒童簡筆畫、手工製作、幼兒園環境創設)、普通話、樂理試唱練耳、幼兒體智能、幼兒教師口語溝通技巧、教案書寫與模擬教學、奧爾夫音樂教學法、蒙台梭利教學法、陶藝等。

辦學特色:師資具備雙師型素質,為學生提供完善的教學實訓場地,將現代化信息技術完全融入到學前教育的五大領域當中,根據行業需求的方向,課堂完全模擬未來工作崗位,將社會需求度高的職業資格課程融入到課堂教學,專業與多家學前教育知名企業開展了深度合作,實施「技能型、實用型、發展型」教學模式,共同培養學前教育領域的金牌師資。

城市軌道交通運營管理

培養目標:本專業從軌道交通系統運營管理需求出發,確定專業辦學方向,面向城市軌道交通企業(地鐵、有軌電車)、鐵路及服務管理行業,培養掌握城市軌道交通運營管理專業知識,擁有較強溝通管理能力,服務意識明確,運營組織和實踐操作技術精湛,具備良好職業素質和職業道德的高素質技術型技能人才。

主要課程:CAD、管理學、城市軌道交通站務管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通安全管理、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通客運服務與禮儀、城市軌道交通專業英語、城市軌道交通應急處理。

辦學特色:以職業素質培養為主線,按照「內聯、外靠」的校企合作模式。由具有豐富經驗的專職教學團隊,實施「項目教學、仿真教學和現場實訓相結合」的教學模式,結合人才培養方案將職業資格導向課程貫穿教學始終,實現「課證融合」,包括鐵路中級客運員證、有軌電車駕駛證等職業證書。採取靈活合作培養方式,紮實推進校企合作,與區域名企建立「學徒制」培養班,構建瀋陽地鐵、瀋陽動車段、中車瀋陽機車車輛等校外實訓基地,強化理論與實踐相結合,並向瀋陽地鐵、瀋陽渾南現代有軌電車運營有限公司輸送符合企業需求的高質量技能型人才。

城市軌道交通機電技術

培養目標:本專業面向軌道交通建設施工、交通運輸、運營管理及裝備製造類企業,培養具有良好的科學、文化素養和職業道德,掌握城市軌道交通機電技術、城市軌道交通信號系統、供電系統、列車運用維護等基本理論知識,能勝任機電控制系統及設備的安裝、調試、運行、維護以及管理工作的高素質技術型技能人才。

主要課程:城市軌道交通概論、機械製圖&城軌CAD、電工電子技術、電氣控制與PLC、城市軌道交通車站機電設備、城市軌道交通通信與信號、城市軌道交通AFC、城市軌道交通車輛檢修、城市軌道交通電動列車駕駛、城市軌道交通綜合監控系統等。

辦學特色:以職業素質培養為主線,以掌握技術理論為導向,培養以實際操作能力為主旨,實施「企業教師入課堂,學生進企業」的教學模式,對內引入中級電工維修證書、有軌電車駕駛證等職業資格鑑定,對外建立瀋陽地鐵、瀋陽動車段、中車瀋陽機車車輛等實訓基地,與瀋陽渾南現代有軌電車運營有限公司共建「學徒制」培養班,以瀋陽地鐵、渾南現代有軌電車、方大智創、永貴博得等企業需求為方向,開創特色辦學新路,提升學生就業優勢。

無人機應用技術

培養目標:本專業是航空技術、電子技術與計算機應用技術相結合的專業,主要培養具有較紮實的基礎理論知識,熟練掌握各種專業技能,職業素質優良,專業技術適用,實踐能力突出,能在無人機應用領域面向無人機操作、無人機維護和開發等不同方向發展,從事無人機設備的操作、編程、維護以及生產組織和管理等方面工作的高等技術應用型人才。

主要課程:電工電子技術、無線電遙控技術、單片機技術、無人機概論等理論知識,無人機結構組裝與調試、無人機操控、無人機航拍、無人機測繪、無人機農防等專業課程,機械加工、計算機應用、無人機組裝、調試與操控、飛行路徑規劃、駕駛儀操控訓練等實習實訓。

辦學特色:本專業注重學生的綜合素質培養及職業能力培養,專業課程採用「教學做」一體化教學模式。以大賽促建設,成果顯著,曾榮獲「全國大學生創新技能大賽銅獎」、「省創新創業大賽金獎」等多項獎項。學院目前與瀋陽華軟科技有限公司、北京中科浩電、遼寧翔雲通用航空技術有限公司簽訂訂單班等培養協議,為學生實習就業提供有力保障。

智慧健康養老服務與管理

培養目標:本專業面向現代化養老、智能康養等相關行業,培養學生「懂管理、能運營、會照護、善服務」的專業素質,具備「智能康養及應用管理」的專業能力,勝任智能康養機構管理、老年大學管理、老年人疾病監測、老年心理維護及養老產業相關崗位的高素質技術型管理人才。

主要課程:智能康養管理、養老機構管理與運營實務、老年文藝、老年人活動策劃與組織、老年人運動與保健、老年營養與膳食保健、心理維護與服務、市場營銷理論與實務及教育部1+X證書系列課程。

辦學特色:建設以智能康養為主的教學課程體系,將行業前沿發展與教學相結合,形成「智能康養應用+機構管理+活動策劃+心理健康+醫療護理+銀髮營銷+居家/機構養老」相融合的「智慧養老」課程。與知名康養企業及日本、台灣等地校企深度合作,不斷升級課程體系,培養學生成為全面的智能康養型高素質人才,實現高質量就業。

參考文獻