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測控技術與儀器專業是精密機械、電子電路光學、自動控制[1]、計算機與信息技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科,是我國儀器儀表行業唯一的本科專業。它的專業面很廣:儀器儀表設計製造、工業自動化控制、火箭導彈衛星的發射及監控、深海探測器、航空航天器。

該專業注重培養具備專業精密儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事精密儀器與系統的設計製造、精密機械設計製造、工業自動控制領域等方面的高級工程技術人才。

主幹課程

《傳感器技術與應用》、《電磁場與電磁波技術》、《智能儀器儀表技術》、《精密機械與儀器》、《測控儀器設計》、《光電測試技術與系統》、《自動控制理論基礎》、《電氣自動控制》、《光學設計》、《智能檢測技術》、《虛擬儀器及應用》部分高校按以下專業方向培養:自控、汽車電子控制技術[2]、現代醫療儀器設備、檢測技術與自動化裝置、飛機機載電子電氣設備維修及管理。

培養目標

本專業培養專業知識、實踐能力、綜合素質全面發展,掌握測量、控制和儀器領域的基礎理論、專門知識和專業技能,掌握信息獲取、傳輸、處理和應用的技術方法,具有測量控制領域技術集成和儀器綜合設計應用能力的複合型工程科技人才,能在國民經濟各部門從事測量控制與儀器領域的科學研究、設計製造、技術開發、應用研究、質量控制和生產管理等工作。

發展背景

測控技術自古以來就是人類生活和生產的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來自於生產生活的需要,對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘,對空間的測控要求使人類有了點線面的認識。現代社會對測控的要求當然不會停留在這些初級階段,隨着科技的發展,測控技術進入了全新的時代。

隨着科學技術的飛速發展,光機電一體化系統的開發研製與應用越來越受到重視。但是由於傳統觀念的影響,很多考生對該專業存在一個明顯的認識誤區,以為測控技術就是用三角板、直尺之類的儀器進行吃力勞苦的測量,其實這是很淺薄的認識錯誤。

中國工業以前很長時間裡在國際市場上沒有地位,一個重要的原因是國內粗製濫造太多,質量太差,沒有高質量的產品,無法與其他工業強國相爭,這又與我國測控技術與儀器專業人才非常缺乏有關。與世界接軌,中國企業要想提高國際競爭力,產品質量是關鍵,因此,測控技術與儀器專業的人才變得越來越重要。

視頻

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測控技術與儀器專業
齊魯工業大學-測控技術與儀器

參考文獻