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深圳市根洪學校（獲獎）原圖鏈接來自 羅湖教育信息網 的圖片

深圳市根洪學校是一所創辦於2001年9月由羅湖區教育局頒發辦學許可證的民辦學校。

深圳市根洪學校簡介

校園面積5500平方米，小學部和初中部教學區分開獨立。有滿足教育教學需求的功能室，全校每個班都有錄音機，一到四年級各班配有電視機和DVD,有十台投影機投放到教學中，並分別在初中部和小學部建立一個多媒體電教平台。多媒體視聽教學豐富多彩，聲、文、圖並茂，信息量輸入大，課堂充實有趣，大大激發了學生學習興趣，提高了課堂教學效果。 學校校園文化育人氛圍濃厚。小學部校園內外設立十多塊黑板宣傳欄，內容涵蓋教育教學法規制度宣傳、「記者小天地」、「英語角」、「科學窗」、「數學迷宮」等,展示孩子們製作的健康知識小報、個性化作文、學習心得、體會，引導學生對健康生活的追求和嚮往，促進思想道德品質健康發展，為學生終身發展奠定堅實的基礎。 學校以「為社區群眾特別是外來工子女提供優質學位」為目標，以「培養優質人才」為己任，發揚「嚴、勤、細、實」的工作作風，堅持正確的辦學方向，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，實現了「穩步發展，優質廉價」的辦學格局。

教學成果

為幫助困難學生圓讀書夢，學校僅2004年一年減免學生學雜費達228人次，總金額為21400元人民幣。 通過培訓、研討、觀摩、取經、練兵等活動大大提升了教師的業務水平，營造了一支教學水平較穩定的教師隊伍，也湧現出了一批如張愛君、劉麗娜、陳潔等教學能手。學校始終確定「一手抓常規管理，一手抓質量提升」的指導思想，近兩年來，教育教學質量穩步提升，師生在各級各類比賽中共獲獎36人次。學生參加區作文競賽連續三年獲獎，2004年6月陳華秀同學獲羅湖區小學四年級奧學競賽二等獎，2005年5月，四（3）班白思雨同學在羅湖區小學生課文朗誦競賽中獲三等獎，初中部兩位學生參加區科技信息節獲三等獎。 每學期，學校各科的測試與公辦學校同試題、同操作方式，在區的調考和統考中，均取得較優異的成績。2004年7月畢業於根洪學校六（1）班的趙宇同學參加筍崗中學600多人入學考試總分排在第11名。 我們堅信，根洪學校在上級有關部門的關心和支持下，在草埔小學和東胡中學等幫扶單位的幫助下，特別是通過評估小組專家和領導的指導，一定會加大整改力度，規範辦學，辦出質量，回報社會。

創客教育

創客教育是一種融合科學、技術、工程、藝術、數學等知識與技能，遵循自由開放、創新創意、探究體驗的教育理念，以實踐創造學習為主，培養創新型人才的新型教育模式。

背景

隨着互聯網時代的發展，科學技術的變革正在改變着傳統教育觀念和教育方式。近年來，許多學校里設置了創客教育課程和創客教育空間。

意義

創客教育核心教育理念是通過動手實踐培養學生的創新能力、探究力和創造力。