深圳市福田區福南小學
深圳市福田區福南小學位於廣東省深圳市,是一所廣東省一級公辦小學。成立於1991年,秉承「順應孩子天性,使其內心強大做事自覺,不斷獲得成功的體驗」的辦學理念,提出「做孩子幸福成長的指南針」的辦學目標,確立了「文化修身 立德遠行 行知合一」的育人目標,倡導自主教育,全面實施素質教育[1]。我們堅持課堂改革,培養學習自主的自信學子;堅持習慣養成,培養知書達禮的文明少年;堅持課程育人,培養適合未來發展的人才;為孩子幸福成長指南、引航。學校以辦一所以自主文化為底色的品牌學校作為發展的目標,探索自主教育,構建「指南針」課程體系,提升自主課堂、完善自我管理評價機制,努力實現學生的自我管理、自主學習與自主發展。
目錄
福南小學自主課堂改革特色簡介
深圳市福田區福南小學創辦於1991年,是一所六年制公辦小學。得益於學校對「自主教育」堅持不懈的深入推進,大膽創新的實踐發展,教學質量穩中有進,學校品牌持續提亮,呈現以下亮點:
亮點一:自主課堂改革特色突顯
十年前,福南小學果斷地將目光鎖定在課堂,在福田區率先以全校班級參與、語數英三科全面開展的參與面,旗幟鮮明地提出創造新方式,打造新課堂,通過改課促進課改,通過教師教的方式徹底轉變,來促進學生學的方式根本轉變,把課堂真正還給學生,激發學生學習的自主性。學校堅持課堂教學改革,先後舉辦了三次「福田區教與學方式轉變」現場會,其中一次面向全市舉行,連續兩年成為「兩岸三地名校長培訓班」的承辦學校。2014年9月學校牽頭成立「自主課堂教學改革聯盟」,聯盟成員涵蓋廣東省20所中小學校,至今已成功舉辦了五次現場教研大會,教研氣氛一次比一次濃厚,優質課例一場比一場精彩,影響輻射一回比一回擴大。學校在課改方面的成功,得到了《中國現代教育報》、《中國教育報》、《廣東教育》、《中國教師》、深圳電視台、《深圳晶報》、《深圳特區報》等各大媒體的廣泛報道,「自主課堂改革」也成為了福南人最引以為傲的一張學校特色名片。
亮點二:經典書香浸潤幸福童年
「滿腹書香氣自華」,學校是第一批廣東省書香校園,學校不僅在每年的4月舉辦語文主題活動,還開發了《文品中華課程》,獲深圳市教科院評為首批「好課程」,「國學誦讀,引領成長」的三分鐘課前常規、「靜心午讀,美好時光」的20分鐘閱讀時間、「故事媽媽故事爸爸進課堂」等一系列形式多樣,內容豐富的閱讀活動,讓校園充滿濃郁的書香氛圍,使學生開闊視野,明理修心;使學生在濃郁的書香中,習得求理於書中,樂與書為伴的好習慣。「知書達禮,自強自立」的校訓因書香而傳承致遠。
亮點三:藝體創新課程成績喜人
學校秉承「做孩子幸福成長的指南針」這一辦學目標,為學生構建「豐富、多元、適性」的教學環境和「指南針」課程體系。學校成功立項深圳市2016年度重點資助課題《小學生自主發展的實踐研究——以福南小學課程構建為例》,讓學生在全面鋪開的一級國家(地方)課程和主題系列活動中夯實基礎,提升學力;在多元豐富的二級校本選修課程中開拓視野,廣泛涉獵;在適性的天賦社團課程中發現自己,啟發志向。這樣層次遞進關係的課程,既兼顧了參與的廣泛性又滿足了學生髮展的個性化需求,「因材施教[2]」得以貫徹,「自主教育」得以落實,學生在各級比賽中表現優異:健美操隊揚威世界,古箏隊在摘國際大獎,鰻魚合唱團榮登深圳音樂廳,學生舞蹈隊央視獻藝,戲劇微電影作品獲深圳市大獎,田徑隊、籃球隊成績在名列福田前茅,科技類無人車隊全國獲獎。
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參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 淺談因材施教的教學原則,豆丁網,2013-09-18