潮陽區西臚岩前小學檢視原始碼討論檢視歷史

岩前小學（旅行）原圖鏈接來自 騰訊網 的圖片

潮陽區西臚岩前小學學校踐行「一至六」的教學常規管理思想。「一個中心」，即以提高教育教學質量為中心。「兩個至少」即教師每兩周至少提問每個學生一次、每學期至少對每個學生進行一次面批面改。「兩個對待」，即學生要把每一節自習都當做考試來對待，把每一次考試都當做高考來對待，提高學生自習的效率。「兩個5分鐘」，即教師連續授課時間不能超過5分鐘，每節課的最後5分鐘，教師要留給學生自己思考、總結。「三個按時」，即針對學科自習課，任課教師上課後按時到位輔導，上課時按時布置作業，下課時按時收作業。「四精」，即精選、精講、精練、精評。「五必」，即教師在作業布置和檢查上要做到有發必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補。「六環節」，即教師時刻要抓好備、講、批、輔、考、評六個環節，最大限度地提高教學質量。

校園資訊

送教助學促發展 城鄉隊員同成長——汕頭市東方小學與潮陽區西臚岩前小學對口幫扶活動

2021年12月7日，冬陽和煦，東方小學行政教師及少先隊員代表在賴校長帶領下，踏上潮陽區西臚鎮岩前小學送教送培幫扶之旅。

為貫徹落實廣東省教育廳關於《世行貸款學校對口幫扶項目實施方案》的重大工作部署，推進義務教育優質均衡發展，幫助受援學校提高管理水平和教師業務水平,有效落實「雙減」政策，提高教育教學質量，東方小學許副校長與岩前小學的老師開了一場《面對」雙減」，一線教師應該怎麼做》的專題講座。許副校長從教師如何精心備課、培育核心素養，怎樣布置作業和多元評價，以及課後服務、家校共育等幾個方面指導教師樹立「五育並舉」的教育理念。許副校長重點向老師們介紹我校「雙減」政策實施後各學科創意作業的布置，開拓老師們的思路，引導老師們正面理解「雙減」政策，充滿正能量地執行，把具有長遠意義的事情做紮實，提高教學效能，促進學生全面發展。

朱主任通過視頻動畫演示、講解等方式讓同學明確垃圾分類的意義，掌握垃圾分類的方法，並用知識競猜、遊戲互動鞏固學習效果。在老師的指導以及東方小學同學帶動下，岩前小學的同學們思維活躍，對手頭的紙箱有了許多變廢為寶的奇思妙想，在兩校學生通力合作下，小書架、收納盒、梳妝檯、筆筒……一個個創意作品在同學們巧手下誕生。這節勞動實踐課活潑生動，同學們通過動手實踐，激發了創新意識，提高了動手能力，也增強了環保意識。

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