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牡丹江市第十八中學

來自 搜狐網 的圖片

牡丹江市第十八中學創建於1983年,地處牡市愛民區西地明街58號,占地面積21525平方米,教學樓面積3878平方米,位於301國道旁城鄉結合部。校園環境優雅、整潔,擁有綠樹環繞的大型操場,綠化面積達80%。學校有24個教學班,1300多名學生,教職工110人,專任教師76人;其中本科52人,專科教師54人,學歷達標率為100%,中學高級教師27人,中級教師50人。

目錄

辦學方向

學校多年來一直追求「以人為本」的民主管理方式,堅持「以德立校,以法治校,科研興校,質量強校」的辦學方向,圍繞改革創新主旋律,努力打造優美、和諧、文明、健康、向上的育人環境。樹立以學生發展為本的教育理念,力求辦成「有特色、現代化、高質量」的初級中學。學校注重構建培訓、教育科研一體化的工作機制。經過多年的教育教學實踐,形成了系統的辦學思想——「建一流師資,創一流服務,出一流成果,育一流學生,辦一流學校。」建好「三大戰略」,即名師名校戰略,科研興校戰略,德育興校戰略,形成四條主線:師資建設、德育工作、教學科研、發展戰略;確立五種精神;艱苦奮鬥的創業精神、團結協作務實精神、尊重科學的求實精神、勇於開拓的創新精神、熱愛集體的奉獻精神。堅持面向全體學生,面向學生的每一個方面,實施素質教育,培育具有創新精神和實踐能力的新型人才。

指導思想

學校十分注重教學科研,積極投身課程改革,以「突出一個中心、立足兩個着眼點、實現三個突破」的課改理念為指導,深化課程改革,狠抓教師培訓,通過新老結隊、鼓勵進修、「名師工程」及「走出去,請進來」等一系列措施,教師的教育觀念和綜合素質得到了更新和提高,保證了學校省級課題「創建適合學生髮展的教育」「探索規律,增強德育實效性研究」「活動滲透心育」有聲有色開展,並取得一定成效。在此基礎上,學校又精選了與新課改有關的評價改革、教學模式構建,研究性學習,校本課程等八個課題,確保人人有課題,個個能研究,構建了師生互動、生生互動的教學模式,在校園內教學研究氛圍濃厚,在教師中「嚴謹治學、銳意改革、講求實效、為人師表」的風氣盛行,促進了教學質量的提高,突出了科研興校的辦學特色。

教育教學

學校重視德育,把德育工作擺在學校工作首位,在教師中通過學習、競賽活動開展「塑形工程」,在教師中倡導「敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鑽研、創業開拓」的五種精神,感染和教育學生勤奮好學,並根據學生的生理和心理特點開展豐富多彩的德育活動,增強德育工作的主動性、針對性和實效性,使全校形成「團結、奮進、求實、創新」的良好校風,在教師中形成了「敬業、奉獻、嚴謹、求實」的教風:在學校中形成「勤學、多思、文明、創造」的學風。學校在實施素質教育中,以「嚴謹博學,對學生一生負責:勤學踐行,對社會發展負責」的校訓為追求目標,辦學水平和教育教學質量有了長足進步,取得了一個又一個豐碩成果。

獲得榮譽

市教育系統先進團委、綠化工作市級先進單位,全國中華民族傳統美德教育實驗先進學校,全國張思中外語教學實驗先進校,安全保衛市級標兵單位,初一、初二黨小組獲中共中央牡市教委先進黨小組稱號,牡師院教育實習基地、哈師大教育實習基地,省心理健康教育[1]實驗先進集體,省心理健康教育實驗基地,牡丹江市禁毒教育實驗基地,牡丹江科研科普先進集體等榮譽稱號,推動着第十八中學教育教學[2]事業的蓬勃發展。

參考文獻