自關塞歸將北上寄蘇道先時蘇謫居浙東檢視原始碼討論檢視歷史

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《自關塞歸將北上寄蘇道先時蘇謫居浙東》是一首古代詩詞，詩詞起源於上古的社會生活，因勞動生產、兩性相戀、原始宗教等而產生的一種有韻律、富有感情色彩的語言形式。

詩詞是闡述心靈的文學藝術，而詩人、詞人則需要掌握成熟的藝術技巧，並按照嚴格韻律要求，用凝練的語言、綿密的章法、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現社會生活和人類精神世界。

中國詩起源於先秦，鼎盛於唐代。中國詞起源於隋唐，流行於宋代。中華詩詞源自民間，其實是一種草根文學。在21世紀的中國，詩詞仍然深受普通大眾青睞。

自關塞歸將北上寄蘇道先時蘇謫居浙東

“

去年分袂忽西遊，離懷世路空悠悠。

卻從燕趙走河洛，欲乘紫氣凌青牛。

紫氣微茫不可見，關山浩蕩若為愁。

仰天長嘯更西去，朝行暮行邊塞頭。

邊場風色滿眼新，平沙荒磧半胡塵。

日暮獨吟古戰地，白草茫茫愁殺人。

胡笳何處入雲哀，烽煙又報白登台。

三月大河尚冰雪，虜騎馮河踏雪來。

逐北正思漢飛將，中夜昂藏動星劍。

欲請長纓縛左賢，歸來疏奏未央殿。

論兵愧乏盧龍策，作賦空驚梁兔苑。

兔苑詞人稱絕奇，一時冠履盡追隨。

臨川翻憐驟雨筆，宋玉總愧雄風辭。

羌雲隴樹非吾土，東望滄溟萬餘里。

攬劍翻然下朔方，王孫惜別驪歌起。

佩玉珊珊送玉人，蘭芷紛紛憶公子。

歸向秦川正暮春，去時傾蓋轉相親。

索居已就蘭若遠，門前車馬何諠嗔。

題詩仍留長樂觀，祖道重開灞滻濱。

主人投轄意良苦，賤子驅車辭已勤。

竟去三秦指百粵，還趨江漢循河津。

可憐赤地幾千里，區區欲效淮陽臣。

春盡未嗟行路難，太行回首更西看。

籃輿偏念僕夫苦，每從險仄傍銀鞍。

銀鞍飄忽洛陽轉，訪舊夜宿黃泥阪。

興亡戰處跡已陳，今古繁華事空嘆。

山徑周馳愁鬱紆，翻憶關河勢空蕩。

長城萬里連霄起，黃河九曲來天上。

前朝陵廟宛依然，百代遺文餘斷簡。

遊覽忽銷旅客愁，恨不移置懷人眼。

一從別後兩茫茫，奇文勝跡空中玩。

風前倚棹入匡廬，雨際題詩招惠遠。

四月薰風五嶺東，故山歸及荔枝紅。

親顏頓開遊子至，秉燭相看夢寐中。

綵衣起舞為親壽，老親猶念別離久。

滿堂賓客盡含愁，相寬更酌荷花酒。

幼女出門問父誰，山妻脈脈重回首。

酒闌客散扇枕罷，洞房涕淚詢安否。

青鏡朝臨塵土容，當日妙年成老丑。

人生離別寧足論，但念年華暗奔走。

何況區區身外名，底事誰能為不朽。

秦中洛浦帝王都，當年帝業今何有。

抵應長醉杯中物，百年願結神仙友。

誓將及此愛吾廬，猶誦詩人畏簡書。

因記天涯留宿約，擬從江上問謫居。

秋雲淡淡秋水多，已辦青錢易棹歌。

便期明發渡江去，遷客有酒定如何。

” — [明代]林大春

文化意義

重視古詩詞，學古詩詞究竟能學到什麼？

01 語言素材

現代漢語是從古代漢語發展過來的，現在很多場景仍然可以運用古文來表達，比如成語和詩詞名句就是其中很重要的一部分。語言表達其實也像樂高積木，有了這些語言素材，那就可以拼搭出更漂亮的語言表達效果。

02 修辭手法

古詩中有很多極好的修辭應用，比如「二月春風似剪刀」，「隨風潛入夜，潤物細無聲」，再比如「飄飄何所以，天地一沙鷗」，「仍憐故鄉水，萬里送行舟」等等，數不勝數。修辭就像給家裡裝修一樣，有了好的修飾，語言表達自然又上一個層次。

03 歷史知識

從詩經開始直到現代，詩歌伴隨着中華民族數千年的發展歷史，凝結了每一代中國人的智慧和情感，也不可避免的融入了那個時代的風土人情，歷史事件。那些都是我們認識自己、認識人類社會發展規律的基礎，了解古詩背後的故事，會為你打開另一個審視歷史的窗口。

04 文學典故

文章用典，古往今來都是一種常用的表達方式。特別是在中國這樣一個文學歷史積澱深厚的國度，我們經常可以讀到一些包含文學典故的詩詞文章。這對文學常識的積累是一種考驗。如果沒有這方面的積累就可能不知所云了。通過古詩文來積累文學典故、文學常識是一個便捷的途徑。

05 記憶力

學古詩當然離不開背誦，顯而易見，在背誦的過程中，其實就是對記憶力的一種鍛煉。隨着記憶內容的不斷增多，也可以從中總結記憶方法，進而促進記憶力的進一步提升。

06 理解力

中國古人的文學作品通常都具有極深的內涵，或者以隱晦曲折的方式去表達情感和論點。這就需要在學習的過程中作深入地理解，才能把詩文理解透徹，而這一過程對於提高理解力又是有極大幫助的。

07 聯想力

綜合上述關於修辭、典故和引申內涵的結論，在學習古詩時有很重要的一個手段就是聯想。古人在詩文中常常用到的「起興」表現手法，所謂先言他物以引起所詠之詞。這是中國文學的一大特徵。學習體會這樣的方法，也是一種對聯想力、想象力的提升。

08 情商

文學、詩歌都是用來表達情感的。在浩如煙海的古詩文中，無論是送別、思鄉、愛國，還是相思、詠物、抒懷都飽含了作者豐富的情感。領會這種情感，學會表達這種情感，就是一種提升情感能力的途徑。藉由古詩，讓人的情感得到了釋放，更是一件充滿快樂和十分美好的事情。

09 學習方法

任何一種學習都需要通過反覆的練習來達到學習的目的，而學習方法的運用可以讓這樣的過程更加高效。掌握一種適合自己的學習方法，對於提高學習能力有很大的幫助。學習古詩文同樣具備這樣的效果，從古詩的學習中獲得相應的方法，同樣可以促進其他科目的學習。

10 人生閱歷

最後，學習古詩文是對人生閱歷的一次豐富。有些事情可能你一輩子都遇不到，但在古詩文里，時間跨度達數千年，空間跨度包含宇宙山河，更有許多豐富的想象。在這樣的世界里遨遊，自然就會給你更多的人生體驗和感悟了。