許昌學院科學技術協會檢視原始碼討論檢視歷史
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許昌學院科學技術協會(以下簡稱許昌學院科協)是許昌學院科學技術工作者的群眾組織,是中共許昌學院委員會領導下的人民團體,是學校黨委、行政聯繫學校科技工作者的橋樑和紐帶,是推動學校科學技術發展與改革創新的重要力量。許昌學院科協成立於2018年6月,許昌學院副院長鄭直教授任主席,申建偉教授、高遠浩教授和吳國璽教授任副主席,許昌學院科技處處長張志立任秘書長。
本會宗旨
許昌學院科協的宗旨是團結全校科技工作者,遵守法律法規[1],遵守學術道德規範,弘揚社會道德風尚,秉承「崇德礪志、博學敬業」的許昌學院校訓,弘揚「教學神聖、崇尚學術」的辦學理念,加強對科學技術的普及與推廣,推動科學技術的繁榮與發展,促進科技人才的成長與提高,加速科技成果轉化,為學校的建設、發展做貢獻。
主要任務
許昌學院科協的主要任務是開展學術交流,活躍學術思想,提高學術水平;圍繞學校中心工作,大力進行科學技術研究,促進科技發展,推動自主創新,為學校的建設和發展服務;自主開展科學和技術普及教育活動,弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想和科學方法;舉薦和培養優秀科技人才;加強科學道德和學風建設宣講教育;指導大學生科技實踐;積極組織參加市科協籌辦的各項活動。
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【科學網】許昌學院科普走出校地合作新模式
為積極推進科普工作,許昌學院與河南省科學技術協會、許昌市科學技術協會積極合作,共同開展影視節目創作、科普信息化建設及其科普影視教育工作,走出了一條校地合作的科普新模式。
大手拉小手,科普向前走
11月18日,許昌市健康路小學和毓秀路小學的一百四十餘名小學生來到河南省全媒體科普教育基地創作中心、許昌市影視科普教育基地、許昌學院公共實驗中心進行科普參觀活動。
當天,許昌市科學技術協會的科普大篷車也首次開進許昌學院,為周末前來參觀學習的學生及家長送來一份科普大餐。
許昌學院公共實驗中心老師劉雪鋒介紹說,此次科普參觀活動主要分為觀看科普微電影、手機攝影講座、主播上鏡體驗、後期編輯軟件教學體驗和無人機實操演示、小主播上鏡等幾個方面組成,能夠讓科普志願者[2]在兩個小時的時間完整的感知影視創作的基本流程。
建立基地,科普呈現漲姿態
今年5月份,許昌學院公共實驗中心自成功申報河南省全媒體科普傳播中心創作基地。通過這個基地,許昌學院公共實驗中心利用本校資源優勢,積極開展科普數字資源的創作。
目前,該中心主要開展科普微電影、科普電視節目、科普新聞與資訊、重大活動直播等,為河南的科普推廣工作做出努力。
許昌市科協科普部部長周海旺介紹說,受河南省科學技術協會的委託,許昌學院公共實驗中心承擔了「2017年河南省科普日宣傳片」的拍攝與製作,通過邀請不同領域的專家、學者、工人、學生等,大家一起為科普日助力。
「認真拍攝、精心製作,河南省科協的專家與學者對這個宣傳片給予了一致好評。」 周海旺說。
主動作為,校園科普成常態
自2017年7月許昌市科學技術協會在許昌學院公共實驗中心建立許昌市全媒體科普創作基地、許昌市影視科普教育基地以來,許昌市科協與許昌學院公共實驗中心的深層互動就來開了帷幕。
目前,該中心圍繞影視科普活動,雙方積極主動,建立良好互動關係,並逐步形成了省科協指導、市科協積極參與、許昌學院公共實驗中心師生共同努力的合作機制,共同推動許昌科普工作穩步發展。
據悉,許昌學院公共實驗中心已成為許昌市影視科普教育的主要陣地,每周接待一百名以上來自許昌市各中小學生及家長,並已經形成了一套較完善的科普參觀流程,深受中小學師生的歡迎。迄今已接待許昌市各中小學生、學生家長及社會各界人士1100餘人次,創作科普教育片多部,參與省、市科協活動多項。
許昌學院公共實驗中心主任李志業說,他們始終堅持「以教師為主導,學生為主體」的方針,通過拍攝影視作品以及與校外企事業單位合作實現着對學生實踐能力的培養,並踐行着高校服務社會的功能。同時,充分利用校園資源,積極探索教育與科普相結合的有效機制和途徑,發揮高等院校人才和智力密集優勢,促進科普創作的繁榮和科普傳播活動的蓬勃開展。
參考文獻
- ↑ 中華人民共和國法律法規大全(收藏),個人圖書館,2022-07-29
- ↑ 什麼是志願者?你真的了解嗎! ,搜狐,2022-03-16