遵義市紅花崗區第二十小學檢視原始碼討論檢視歷史

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遵義市紅花崗區第二十小學又名南關小學，學校開設有28個教學班，現有1302名在校生，61名專任教師。近年來，學校以「綻放不畏寒，翹楚我南關」為校園文化主題，以培養新時代文明禮貌好少年為目標，努力打造梅花映襯着的書香校園，先後榮獲全國宋慶齡少年兒童科技發明示範基地、貴州省科技特色學校、遵義市綠色學校、紅花崗區示範性小學稱號，多次獲得紅花崗區先進學校稱號，紅花崗區教育系統年度考核和教學質量評比一等獎，2015年、2019年兩次獲遵義市「十佳鄉村學校少年宮」稱號，2021年被評為遵義市文明校園。

開展豐富多彩的文化活動 搭建個性發展平台

學校努力營造良好的校園環境為基礎，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足於課堂校園，讓校園成為同學們學習、成長、張揚個性、發展特長的樂園，為全面培養學生個性特長搭建起一個又一個發展平台。

「高舉隊旗跟黨走 爭做時代好少年」、「情暖中秋 愛在校園」、「中國夢 勞動美」、「感恩教育」、「珍愛生命，拒絕毒品」、「養成良好行為規範」、「做一個文明的小學生」、「我是環保小衛士」、「宅學健體魄，抗疫譜新篇」等主題活動，既開展了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野。

「學黨史 感黨恩 跟黨走 傳承紅色基因 培育時代新人」小小紅色宣講員比賽、「愛心三月 紅心飛揚」植樹節系列活動、「中國夢 勞動美 以勞怡美 春華秋實」六一勞動體驗活動、「體育運動會」「科技月」等課外活動，為學生提供表現舞台，展現了學生的個性特長;「消防應急演練」、「地震應急演練」等實踐活動，讓師生學會面對突發事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。「感受文化的色彩 領悟傳承的真諦」研學活動，讓學生走進生活的課堂，走出校園，感受非遺文化的魅力。

重視人文建設 提高校園文化品位

「處處是教育之地」，是學校力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化特有底蘊的校園建設原則。學校提出了「綻放不畏寒，翹首我南關」理念，無不時刻激勵着學生鬥志。班級中的《小學生守則》、《小學生日常行為規範》時刻提醒着學生;走廊牆壁上懸掛了學生作品、經典名言以及安全標誌牌等作品展示了學校素質教育的成果。潤物細無聲，牆壁會說話，學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。

加強師德師風建設 提升教師業務能力

為使文明創建活動內涵更豐富，提高教職工思想道德修養，學校緊緊圍繞進一步深化師德師風建設工作目標，把學和做結合起來，把查和改貫通起來，常態化、系統化，全面提高教師師德修養，打造文明教師隊伍，辦文明學校，促進教師文明從教、以德育人，以獨特的人格、學識魅力影響學生。在教師中開展評優活動，樹立先進典型，大力表彰先進。