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來自 花瓣網 的圖片

金沙縣第二小學位於貴州省畢節市金沙縣,曾獲2017年全國青少年校園足球特色學校[1]

所獲榮譽

2017年7月3日,金沙縣第二小學獲2017年全國青少年校園足球特色學校。

校園諮詢

金沙縣第二小學開展2024年秋季學期校家社協同育人培訓交流活動

為進一步加強家校聯繫,充分發揮校家社教育合力,傳遞科學的家庭教育[2]理念,讓家長掌握更多的家庭教育知識和方法,提高家庭教育水平,提高教育的針對性、實效性,促進學生健康全面成長。9月7日,我校舉行了2024年秋季學期校家社協同育人交流培訓活動。

校家社協同育人

活動在黨支部書記、校長陳世凱的致辭中拉開序幕。陳校長圍繞「陪伴」「引領」「成長」和全體教師、家長進行了交流,他闡述了學校的辦學理念、發展方向、育人目標、學校規劃等,表達了對家長們支持學校工作的感謝,以及對家校共育的期望。

黨支部副書記何仕衛做《調整心態管理情緒助力成長》心理健康培訓;時及成副校長做《安全無小事平安伴成長》安全主題培訓;張舒副校長做《課後服務助力「雙減」「五項管理」落地生根》主題培訓;張靜副校長做《協同聚力共育花開》校家社協同育人培訓。

校家社協同育人

優秀家長代表吳昊與楊沁沙就家庭教育的深刻見解進行了分享。他們通過一系列發生在陪伴孩子成長道路上的小故事,巧妙地回應了諸如「公立幼兒園畢業生進入小學是否會感到更加困難」、「家長應如何實施高效陪伴策略」以及「實踐活動如何促進孩子的全面發展」等熱點問題,為全校家長的家庭教育觀念和策略注入了新的啟迪與思考。

校家社協同育人

各班班務安排及各學科教師交流。班主任及各學科教師針對孩子平時常出現的問題、學生行為習慣養成以及學科學習方法,向家長提出合理建議,使家長對孩子學習與班級發展有了更加清晰、全面的認識。

校家社協同育人

教育需要協同共進,久久為功。相信在學校、家庭和社會的共同努力下,二小學子定能健康成長、全面發展,校家社同向發力,共同辦好教育強國事業。

參考文獻

  1. 中國當代特色學校,搜狐,2012-03-16
  2. 家庭教育對孩子的重要性,學習啦,2015-08-21