銀杏樹梢的月亮--旅日紀行之二(楊華)檢視原始碼討論檢視歷史
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《銀杏樹梢的月亮--旅日紀行之二》是中國當代作家楊華寫的散文。
作品欣賞
銀杏樹梢的月亮--旅日紀行之二
日暮時分，進入東京大學的正門。迎面而來，是兩排夾道的銀杏，高聳入雲，古老遒勁。尚未抽新芽的枝條，根根細瘦清矍。一輪圓月，掛在樹梢，灑下柔和的清暉，活脫脫一副，精美絕倫的工筆水墨畫。散發出鬱郁的書香墨香。
掩映在樹叢兩邊與道路深處的，是一幢幢特色的歐式建築。樓層不高，只及樹的半腰。以含蓄的褐灰為基調，骨子裡透出一種，時間的沉澱，與自然的優雅。有着讓人沉靜的美麗。
天地萬物，都有自己獨具的氣息。僅此一呼一吸，便喜歡上這樣一個，身處鬧市而不喧的處所。
天光將暗未暗，月亮漸明未明。領隊大川指着叢籬僻靜處一株需幾人合圍的大樹說，這是校園最老的銀杏，已有幾百年的歷史。在它的慈目注懷下，從這裡，走出9位諾貝爾獎得主，6名沃爾夫獎得主，1名菲爾茲獎得主和一位蓋爾德納國際獎得主，以及政界要人無數!
陡然間，感覺漫步在過去與未來的交界線。而現實，猶如這一排排穩篤的建築，深深根植於厚實的泥土，卻不忘昂首遠眺，墨色星空中，那一輪皎潔的月亮。
嘖嘖驚嘆中，不由想起，學校大門暗含的玄機。
作為一所在全球享有極高聲譽的綜合性大學，這裡沒有想象中的高門闊檐，第一眼看到的大門，不過一扇尋常的鋼材門，淹沒於歲月如煙的斑駁中，很是不起眼。
聽大川對門的圖案一一進行講解後，方得知，看似簡潔的設計，有多獨具匠心的涵義。門冠頂部的菊花家徽，代表着旭日，象徵朝陽從祥雲中噴薄而出。門扇上的豎隔和寓意怒濤洶湧的大海波形圖，以及藤蔓式花紋，於精緻細膩處見東洋情趣。兩邊的門柱採用鋼鐵構架，並粘貼花崗岩，門扇也根據需求分別採用不同種類的鋼材，無不透出一種沉沉的厚重。如此融合新舊、和洋折中的設計，鏗鏘有力，剛柔並濟，處處彰顯出以「和魂洋才」為宗旨的明治時期的大學風格。
透過一扇門，豁然洞見，日本精神與西洋學問的攜手聯姻，所迸發出的巨大創新。難怪在此會產生如此多的，世界級大家!
適逢周末，這裡的學校不設宿舍，師生尚未返校。偌大的園區，只有我等寥寥遊人，自由地進出，隨性地溜達。朦朧的路燈，輕柔無聲。沒有便利店的熱鬧，沒有居酒屋的開張，四周一片寂靜。大川在激情而崇敬地講述這裡的來生過往，而我，在這群星閃耀的灼灼光華中，有些眩暈，不知不覺掉了隊。
路過銅製的康德爾塑像，踩着腳下明治時期的「卵石」，遙想一個世紀以前，這位英國的建築學教師，站在荒涼的原野上，以怎樣前瞻而睿智的目光，丈量大學在人類歷史長河中的流向，勾勒出，對接過去與現在並預測未來的，超越時空邊界的開放空間，創意出，這所舉世聞名校園的格調布局。
望見樓上轉角處的窗戶，透出的暖黃燈光，我會揣度，窗前用功的，是化學家在不厭其煩地擺弄他的各種瓶瓶罐罐，試圖從中得出一個結論?或是物理學家在苦苦找尋，撬起地球的那個支點?亦或是政治家在冥思構建，世界有序運行的規則底線……躑躅於這樣的窗下，我一步三回頭。
終於走到銀杏行道樹的盡頭，與安田大講堂近距離凝望。這棟作為東大聖像的標誌性建築，在薄薄的夜幕下，是如此雄偉肅穆。講堂被暗紅色的牆磚包裹着身軀，有一種穿越時空的滄桑。聳立的鐘樓，直指蒼穹，猶如一位頂天立地的將軍，在指點江山，揮斥方遒。兩邊的八角形小塔，急速走低，似是衛兵層層護守。站在這迸發思想火花的聖堂前，我恍惚聽見，「教養養成」如雨後春筍般的拔節聲浪，「教授治校」攀援學科前沿的烈烈號角，「導師負責制」師父帶徒弟的諄諄教導，「信息學環」敢為人先的改革浪潮……此時此刻，我看見，月亮，在與講堂齊肩的地方。
像探寶一樣，在校園穿行。老遠，被一處溫馨的燈光，以及倒影在噴泉池的景致所吸引，來到跟前，得知是圖書館。其獨特的造型，很是新穎。整個外觀的正面，都採用凸窗的設計，形成一種有節奏的連續和向上運動的態勢。中間以凹陷的加以裝飾的柱型進行分割，牆面排布多條折線，展示出富有立體感的動態美。一面牆，整體看上去，宛若一本一本擺放的書籍。讓人，恨不能走進去，湮沒於這書山冊海間。
轉角處，從一座涼亭側面經過。沒有人，亦無聲，天已完全暗下來，不見同伴蹤影。分不清方位，不識路，我倉惶往前緊跑幾步，想儘快找到隊伍。邊跑邊回頭，我恍然看見，川端康成捧着他的《伊豆的舞女》，坐在涼亭讀書。來不及細想，我又掉頭往回跑，奔向涼亭。白色的羅馬柱上，落滿歲月的風霜。覆頂垂吊的藤蔓植物，像染霜的鬚髮，蕭瑟落寞。這一刻 我聽見川端康成的吟誦，「昔日虛空把人吞沒，作為其報應，人又把虛空吞沒，也是這個道理。人把這種虛空吞沒，又把虛空呼出，這被呼出來的虛空，又把人呼了出來，同樣的事反覆循環。現在這樣談論或觀察事物，不知什麼時候會進入虛空而消失，然後又從虛空中出來或觀看或聽聞。誰能知道哪個是真的呢。」
四周一片死寂，我被這空幻的聲音驚着。以為自己已陷入巨大的虛空之中，一絲森森的寒意，從後背升起。我拔腿狂奔，於路的拐彎處，老遠聽見娃的呼喚。終於從夢幻，回到了人間。融進團隊的溫暖。
「好想在這裡讀書!」離開前，我聽見自己噴薄的聲音，在寂寥的夜空迴蕩，「讓我們紛批月華，相約於銀杏樹下!」
大川說，「這裡的確不錯。不過世界上還有太多的好學校好地方，多去走走、看看，就會有不一樣的眼界，此生方無憾!」半是安慰，半是啟慧。
滿懷不舍，從最具歷史感的赤門走出校園。悵惘的夜色中，驀然一回頭，看見，滿圓的銀盤，掛在歷史的上空，施施然於銀杏枝頭。[1]
作者簡介
楊華，四川成都人。