隆化鎮第一小學

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隆化鎮第一小學座落在隆化鎮利民路72號，是隆化縣一所建校最早、規模較大的一所完全小學。全校共有班級26個，在校學生1544人，教職員工78人。

目錄

教育方針

多年來，學校牢記黨的教育方針，真正做到既教書，又育人，始終把德育工作放在各項工作的首位，特別是近四年來，我們又把養成教育引入學校德育工作，並且獨創了小學生成長自律卡，逐漸形成了自己的辦學特色和校園文化建設特色。在很抓教學質量的同時，又對學生進行特長生的培養和教育。

課堂模式

在課堂上既要求老師要允分「利用」好10名優秀學廣秀學生主資源，之要給優秀學生提供「自助餐」保證他們學得更好；通過小組互相討論，促進中間學生的向上「分化」，把其中的20%轉化成優秀生，以此擴大優秀生比重，而把原本10%的後進生向着70%的群體推進。

日常教學中，每節課拿出5分鐘左右的時間，充實成功心理的內容。比如：通過講名人的傳奇人生。走進課堂，走進學生的思考。學生們通過了解這些人的經歷，明白了「心想事成」，凡是必須敢想，發揮自己的豐富的想象力，敢於把自己想象成好學生，才有可能成為好學生。讓後進生們認識到：再平凡的人也有自己的閃光點，再優秀的人也會有盲點在身，真正完美的人是不存在的。所以別人在某些方面比自己強不足為奇。一個人正確的自我認知應該是，既看到自己的優點，又敢於承認自己的不足。這樣才能不斷成功，活得從容活得愉快。事實證明，這些積極成功暗示可能是有些作用的，學生們上課認真，紀律保持良好，學生關注學習了，尤其考試的複習階段，學生能靜下心來複習，互助交流，井然有序。

教學成果

二00三年以來，學校共獲國家級獎勵四次，省級獎勵二次，市級獎勵三次，縣級獎勵二十六次。特別值得一提的是學校養成教育小學生成長自律卡獲省未成年人思想道德建設創新案例一等獎。縣宣傳部、文明辦、教育體育局等單位聯合在我校召開了現場會，縣、市電視台以專題片的形式給予宣傳報導，《隆化周報》以專版給予宣傳；二00二年以來，全縣小學畢業進行的期末綜合測試，我校獲得了所有的第一名。