779,019
次編輯
變更
道德教育
,無編輯摘要
[[File:道德教育0.jpg|350px|缩略图|右|<big>道德教育</big>[https://img.51wendang.com/pic/c7f062955b56e98e94af9245/1-292-png_6_0_0_112_206_350_192_1262.879_892.979-535-0-8094-535.jpg 原图链接][http://www.51wendang.com/doc/c7f062955b56e98e94af9245 来自 无忧文档 的图片]]]
'''道德教育'''(Character education)又称为品德 [[ 教育 ]] ,是一个概括词,一般用来描述对孩子未来在个人和 [[ 社会 ]] 生存有帮助的教学。为培养良好的品性,而加以教育的训练。内容包括智慧的启发、良好习惯的养成等。属于这个主题的概念包括道德认知发展、生活技能教育、卫生教育、暴力预防、审辩式思维、道德推理和冲突解决方案等。这个教育的形式介入教孩子和 [[ 青少年 ]] 价值包括诚实、管理工作、仁慈、宽厚、勇气、自由、正义、平等和尊敬。
==分类==
===类型===
从类型划分的角度说,德育即培养学生在私人生活、 [[ 国家 ]] 与社会公共生活、职业生活中的道德意识,以及合乎私德、国民公德与社会公德、职业道德规范的行为习惯。 德育包括私德、公德和职业道德教育。私德教育即培养 [[ 学生 ]] 的私人生活的道德意识及行为习惯;公德教育即培养学生的国家与社会公共生活的道德意识及符合国民公德和社会公德的行为习惯;职业 [[ 道德教育 ]] 即培养学生职业生活的道德意识及合乎职业道德规范的行为习惯。
===层次===
从层次划分的角度说, [[ 德育 ]] 即对学生进行道德理想、道德原则、道德规则的教育,激励学生的高尚行为,指导学生的正确行为,约束学生的不良行为。 德育包含理想、原则、规则层次的道德教育。 [[ 道德理想 ]] 教育即运用道德倡议形式激励学生的高尚行为;道德原则教育即运用道德指令或道德倡议形式指导学生的正确行为;道德规则教育即运用道德禁令或道德指令形式约束学生的不良行为。
==社会主义==
==基本原则==
必须首先了解学生们到的发展的水平、阶段。
必须在 [[ 儿童 ]] 中引起真正的道德冲突和意见不一
要向儿童揭示出高于他一有发展程度一个阶段的道德思维方式