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郑州澍青医学高等专科学校（澍青医专，Zhengzhou Shuqing Medical College），始建于1984年7月，由王树青创办，是河南省第一所社会力量办学的医药类高等专科学校，河南省内唯一一所医学类民办普通高等院校。学校曾用名为郑州医学专科学校，郑州医学专修学院，1994年命名为郑州树青医学院。2002年经国家教育部实地考查及评审，批准该校为民办专科层次普通高等学校，纳入全国统招，并命名为郑州澍青医学高等专科学校。
==办学条件==
===院系专业===
截止2017年学校设有公共学科委员会、基础医学部、临床医学系、护理系、药学系、康复医学系、医学技术系，卫生管理系一委一部六系教学机构。开设有临床医学、临床医学（妇产方向）、中医学、护理学、药学，医学检验技术、医疗美容技术、口腔医学技术、康复治疗技术、计算机应用（医学方向）、等专业和方向。
===学科建设===
市级重点专业：临床医学、护理；国家财政支持专业1个：康复治疗技术；河南省品牌专业建设点4个：护理、临床、中医学和药学；河南省高等学校“专业综合改革试点”项目2个：护理、康复治疗技术；河南省高等学校特色专业建设点1个：临床郑州市重点专业4个：临床、护理、康复、中医；郑州市地方高校示范专业2个：护理、临床
===师资力量===
截止2017年月，学校拥有专兼职教师487人。其中专职教师415人，具有研究生学历的136人，具有副高级专业技术职务以上的138人；外聘教师72人均来自于河南省医学本科院校，其中具有副高级以上专业技术职称的62人，占86.11%。学校教师多数具有从事本科医学教学的实践经验，教育观念新、改革意识强，注重自身师德建设，具有较高的教学水平和较强的实践能力。
===学校荣誉===
办学以来学校为社会培养了3万多名医学卫生专业人才，为我国城乡卫生事业的发展做出了积极贡献。社会上赞誉该校学生“医德好、动手能力强，用得上、留得住”。学校先后荣获省市各种嘉奖，如“河南省社会力量办学先进单位”、“郑州市教育工作先进单位”、“思想道德建设先进单位”、“学生社会实践先进单位”、“河南省大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀服务团队”等数十个奖项。
===科研机构===
截止2017年7月，学校拥有校内科研中心4个，实践基地20个，实验实训室186个含10个虚拟仿真实训室。
===科研平台===
为进一步提高该校教学手段和教学能力，加大了教学设施、设备的投入和建设。截止2017年7月，学校斥资近300万元，新增各类教学和实验设备300余件（套）。学校教学科研仪器设备总值4696万元，其中万元以上设备总值2005.2万元。投入50余万元重点加强了基础医学部微观形态实验室和病原生物与免疫学实验室的建设，进一步提高了教学和科研能力。
[[Category:525 高等教育]]
==办学条件==
===院系专业===
截止2017年学校设有公共学科委员会、基础医学部、临床医学系、护理系、药学系、康复医学系、医学技术系，卫生管理系一委一部六系教学机构。开设有临床医学、临床医学（妇产方向）、中医学、护理学、药学，医学检验技术、医疗美容技术、口腔医学技术、康复治疗技术、计算机应用（医学方向）、等专业和方向。
===学科建设===
市级重点专业：临床医学、护理；国家财政支持专业1个：康复治疗技术；河南省品牌专业建设点4个：护理、临床、中医学和药学；河南省高等学校“专业综合改革试点”项目2个：护理、康复治疗技术；河南省高等学校特色专业建设点1个：临床郑州市重点专业4个：临床、护理、康复、中医；郑州市地方高校示范专业2个：护理、临床
===师资力量===
截止2017年月，学校拥有专兼职教师487人。其中专职教师415人，具有研究生学历的136人，具有副高级专业技术职务以上的138人；外聘教师72人均来自于河南省医学本科院校，其中具有副高级以上专业技术职称的62人，占86.11%。学校教师多数具有从事本科医学教学的实践经验，教育观念新、改革意识强，注重自身师德建设，具有较高的教学水平和较强的实践能力。
===学校荣誉===
办学以来学校为社会培养了3万多名医学卫生专业人才，为我国城乡卫生事业的发展做出了积极贡献。社会上赞誉该校学生“医德好、动手能力强，用得上、留得住”。学校先后荣获省市各种嘉奖，如“河南省社会力量办学先进单位”、“郑州市教育工作先进单位”、“思想道德建设先进单位”、“学生社会实践先进单位”、“河南省大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀服务团队”等数十个奖项。
===科研机构===
截止2017年7月，学校拥有校内科研中心4个，实践基地20个，实验实训室186个含10个虚拟仿真实训室。
===科研平台===
为进一步提高该校教学手段和教学能力，加大了教学设施、设备的投入和建设。截止2017年7月，学校斥资近300万元，新增各类教学和实验设备300余件（套）。学校教学科研仪器设备总值4696万元，其中万元以上设备总值2005.2万元。投入50余万元重点加强了基础医学部微观形态实验室和病原生物与免疫学实验室的建设，进一步提高了教学和科研能力。
[[Category:525 高等教育]]