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→發展歷程
'''20世紀80年代以後'''<br><br>
1982年另一任新會長[[漢堡]]上臺。他與[[派弗]]背景有很大差異，主要從事醫務工作，原任[[哈佛大學]]衛生政策研究和教育部主任。他表示到基金會任職是為社會和公眾服務，不過對基金會應關心的問題有不同的看法。他確定基金會的幾大目標是：<br>（1）避免核戰爭，改善美蘇關係；<br>（2）教育全體美國人，特別是青年，以適應一個以科技為基礎的社會；<br>（3）防治各種對兒童和青少年的傷害，包括吸毒、酗酒和少女懷孕等社會問題；<br>（4）在第三世界培訓和開發人力資源，重點在墨西哥。<br><br>
[[漢堡]]認為，今後世界發展最大的特點之一是科技對人的決定性影響。可以想見，根據這一思路，基金會的工作必然有所調整。在所有以上目標中，特別強調科學，包括硬科學和行為科學；更著眼於全球性的問題；國內則著重政策研究，不那麼強調不平等和社會改良。對政府的態度從批評改為爭取其支持和合作，在[[華盛頓]]政界和高層人士中進行經常性的聯絡活動。同時建立了卡內基教育和經濟論壇，定期舉行全國各界領袖人物的會議，討論教育政策與國家經濟需要的關係。<br><br>