變更

''' 松原市实验高级中学 ''' ，始建于1957年。1978年被确定为省重点 [[ 中学 ]] ，1982年被确定为全省10所首批改制中学之一，1984年被确定为省首批办好的23所重点中学之一。2002年被收入 [[ 中国 ]] 中小学名校600家。2004年被评为吉林省首批示范性高中。

学校现有280名教职工，专任教师230人，其中 [[ 特级教 师7 师]]7 人、高级教师98人、中高级教师占85%、本科学历达100%、 [[ 研究生 ]] 学历或取得课程班结业证书127人、省级学科带头人骨干教师20人，市级学科带头人骨干教师94人。77个教学班，6000名学生。

学校确立以人为本的教育理念，实施思想治校、民主治校、章程治校，强调全员管理、全程管理、自我管理，将以德治校与依法治校、自律与他律、树立清风正气与惩治歪风邪气结合起来。 [[ 教师 ]] 严格执行“五条禁令”，学生工作贯彻“奖优、助困、帮差、治乱”八字方针，激浊扬清、扶正祛邪，优秀学子不断涌现，好人好事层出不穷，校园成为师生学习的田园、 [[ 生活 ]] 的乐园和精神的家园。“5.12”四川 [[ 汶川 ]] 特大 [[ 地震 ]] 发生后，我校师生心系灾区、情倾灾民，纷纷捐款捐物，总额达40余万元。在松原奥运火炬传递时，我校500余名风华正茂的女同学独具满族风情的格格舞表演异彩纷呈，成为一道分外妖娆的风景。

=== 教学战略 编辑学校实施人才强校战略，对教师的素质要求是“师德高品位、专业高学识、能力多方位”，从而保持教师队伍的精良素质和旺盛活力。===

加 学校实施人才 强 校战略，对教师的素质要求是“ 师德 建设高品位、专业高学识、能力多方位”，从而保持[[教师]]队伍的精良素质和旺盛活力。

树立和践行社会主义荣辱观，落实和遵循教 ====加强 师 职业道 德 规范，做到学为人师、行为世范，向学生、家长和全社会做出庄严承诺：忠诚为教，科学执教，民主施教，廉洁从教，人格立教。建设

打造名 树立和践行社会主义荣辱观，落实和遵循教 师 方阵职业道德规范，做到学为人师、行为世范，向[[学生]]、[[家长]]和全[[社会]]做出庄严承诺：忠诚为教，科学执教，民主施教，廉洁从教，人格立教。

通过多种举措尊重人才、广纳贤才、重用干才，促进学科带头人、骨干教师的成长，为学者型、专家型教师群体的形成搭建平台，创 ====打 造 条件铸造名师，扩大 名师 效应。方阵====

实施“青蓝工程”通过多种举措尊重人才、广纳贤才、重用干才，促进学科带头人、骨干教师的成长，为[[学者]]型、[[专家]]型教师群体的形成搭建平台，创造条件铸造名师，扩大名师效应。

从红与专、德与才两方面入手，培养教育青年教师牢固确立 ====实施 “ 德是师之魂、学是师之骨”的为师观念。在师德上积极引导、鼓励上进、规范言行、从严要求；在业务上悉心培养、积极推动，实行导师带徒、岗位练功、承担课题、支持进修等办法，努力提高 青 年教师的学历层次和业务水平，保证青年教师青胜于 蓝 、整体优良，使之成为教育教学的生力军。工程”====

树 从红与专、德与才两方面入手，培养教育青年教师牢固确 立 “德是师之魂、学是师之骨”的为师观念。在师德上积极引导、鼓励上进、规范言行、从严要求；在[[业务]]上悉心培养、积极推动，实行导师带徒、岗位练功、承担课题、支持进修等办法，努力提高青年教师的学历层次和业务水平，保证青年教师青胜于蓝、整体优良，使之成为[[ 教育 新理念]]教学的生力军。

====树立教育新理念==== 科学部署教师的 [[ 学习 ]] 、培训和考核，使教师树立适应新课改要求的教育观、人才观和质量观。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、教育观念 [[ 与时俱进 ]] 、精神面貌焕然一新的阵容强大、省内一流的教师团队。