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'''高平市第一中学'''简称高平一中，始建于1952年，迄今已有55年的历史。学校现占地面积为83250平方米。拥有54个教学班，在校学生3020人，教职工230名，其中高级教师50名，中级教师79名。
==办学条件==
===基础硬件===
建校55年来，高平一中发生了巨大变化。特别是1993年新一届领导班子组建以来，学校教育教学成绩令人瞩目。经过艰辛努力，多渠道筹措资金7000多万元，先后建起学生公寓楼四幢，教师住宅楼五幢，以及餐厅礼堂综合办公楼，多功能实验楼，电教中心，音体美专用楼，图书教学楼，其图书馆为山西省高中一级图书馆，现有藏书12万册，期刊报纸200余种，学生阅览室1000余个座位，450平方米检索大厅1个，900平方米借书大厅2个。先后装备了语音中心，天文观测台，电子备课室，高标准微机室，配备了500台计算机和操作台，9个综合报告厅，3个阶梯教室，4个语音室，4个物理实验室，4个化学实验室，2个生物实验室。各科室、教研组、年级组和每位教师配备了电脑，班班实现了多媒体教学，开通了校园网。建起了300米田径运动场。体育馆项目已立项即将动工。
===办学理念===
经过全方位探索实践，形成了“以人为本，和谐发展”的核心办学思想和“勤俭办学、规范治校、格尽职守、奉献人生”的办学理念。确立了多维立体的“三制”管理体系，即校长—年级主任一一班主任三级分层教育教学全面负责制；分管领导一一各科室主任—教研组长三级分层单科单项负责制；党群组织、教代会全面参与监督负责制，支部建在年级组。确立了学生自主管理的“两制”体系，即一条是‘学生会—年级分会一一班委会”的学生行为自主管理线；一条是“学校团委—年级团总支—班组团支部”的学生品德提高管理线。
===教学成绩===
教育教学成绩逐年攀升。1993年至2007年，高考本科录取人数5597人。特别是近五年来，学校深入开展师德师风建设，德育工作全面优化，教学管理形成了“科学化、民主化、特色化”的良好格局。教学教研实施“625448”目标工程，创新了课堂教学模式，建立了科学的评价监测机制。学生管理逐步建立起了“自动自发，自主自强，自理自律”的自主管理体系，校园文化建设实现了“传承人文，凸现艺术，启迪智慧”的目标要求。办学条件再度提升，教育科研稳步推进，教学质量一年一个新台阶，高考成绩一年一个新跨越。2003年二本达线263人，达清华北大线7人，录取3人；2004年二本达线423人，达清华北大线11人，录取3人；2005年二本达线506人，达清华北大线14人，录取4人；2006年二本达线643人，达清华北大线10人，录取3人；2007年二本达线人数612人，达清华北大线10人，录取6人，创清华北大生录取新记录。
高平一中以其现代化的育人环境，严谨的教育管理，显著的教育成绩，受到各级党委、政府的高度评价。连续多年被评为“山西省创安达标学校”，先后被评为“山西省文明学校”、“山西省现代化教育技术实验学校”、“山西省绿色学校”、“山西省依法治校示范校”、“山西省德育示范校”，“山西省示范学校”已通过评估验收。
[[Category:524 中等教育]]
==办学条件==
===基础硬件===
建校55年来，高平一中发生了巨大变化。特别是1993年新一届领导班子组建以来，学校教育教学成绩令人瞩目。经过艰辛努力，多渠道筹措资金7000多万元，先后建起学生公寓楼四幢，教师住宅楼五幢，以及餐厅礼堂综合办公楼，多功能实验楼，电教中心，音体美专用楼，图书教学楼，其图书馆为山西省高中一级图书馆，现有藏书12万册，期刊报纸200余种，学生阅览室1000余个座位，450平方米检索大厅1个，900平方米借书大厅2个。先后装备了语音中心，天文观测台，电子备课室，高标准微机室，配备了500台计算机和操作台，9个综合报告厅，3个阶梯教室，4个语音室，4个物理实验室，4个化学实验室，2个生物实验室。各科室、教研组、年级组和每位教师配备了电脑，班班实现了多媒体教学，开通了校园网。建起了300米田径运动场。体育馆项目已立项即将动工。
===办学理念===
经过全方位探索实践，形成了“以人为本，和谐发展”的核心办学思想和“勤俭办学、规范治校、格尽职守、奉献人生”的办学理念。确立了多维立体的“三制”管理体系，即校长—年级主任一一班主任三级分层教育教学全面负责制；分管领导一一各科室主任—教研组长三级分层单科单项负责制；党群组织、教代会全面参与监督负责制，支部建在年级组。确立了学生自主管理的“两制”体系，即一条是‘学生会—年级分会一一班委会”的学生行为自主管理线；一条是“学校团委—年级团总支—班组团支部”的学生品德提高管理线。
===教学成绩===
教育教学成绩逐年攀升。1993年至2007年，高考本科录取人数5597人。特别是近五年来，学校深入开展师德师风建设，德育工作全面优化，教学管理形成了“科学化、民主化、特色化”的良好格局。教学教研实施“625448”目标工程，创新了课堂教学模式，建立了科学的评价监测机制。学生管理逐步建立起了“自动自发，自主自强，自理自律”的自主管理体系，校园文化建设实现了“传承人文，凸现艺术，启迪智慧”的目标要求。办学条件再度提升，教育科研稳步推进，教学质量一年一个新台阶，高考成绩一年一个新跨越。2003年二本达线263人，达清华北大线7人，录取3人；2004年二本达线423人，达清华北大线11人，录取3人；2005年二本达线506人，达清华北大线14人，录取4人；2006年二本达线643人，达清华北大线10人，录取3人；2007年二本达线人数612人，达清华北大线10人，录取6人，创清华北大生录取新记录。
高平一中以其现代化的育人环境，严谨的教育管理，显著的教育成绩，受到各级党委、政府的高度评价。连续多年被评为“山西省创安达标学校”，先后被评为“山西省文明学校”、“山西省现代化教育技术实验学校”、“山西省绿色学校”、“山西省依法治校示范校”、“山西省德育示范校”，“山西省示范学校”已通过评估验收。
[[Category:524 中等教育]]