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'''叶澜'''（1941年12月-）中国著名教育家，华东师范大学终身教授、博士生导师，华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长，上海市人民政府参事 ,首创并主持“新基础教育”研究与“生命·实践”教育学派建设30余年 。先后被评为国家突出贡献中青年专家、全国模范教师等。代表作有《[[教育概论]]》《[[教育研究方法论初探]]》等。<ref>[http://ex.cssn.cn/dzyx/dzyx_llsj/201702/t20170221_3422933.shtml 叶澜：“生命·实践”教育的信条 ],中国社会科学网，2018-12-19 </ref

| 知名作品 = 《新基础教育实验研究报告集》(主编，三联书店，1999年)</br> 《教育概论》(人民教育出版社，1992年)</br> 《走出低谷》(教育科学出版社，1992年)</br> 《新编教育学教程》(华东师范大学出版社，1991年)</br> 《教育研究及其方法》(中国科技出版社，1990年)</br>《教育概论》</br>《教育研究方法论初探》

叶澜（Ye Lan），女，1941年12月生于 [[ 上海 ]] ，1962年毕业于华东师大教育系本科，并留校工作至今，1990年被评为教授。现为 [[ 华东师范大学 ]] 教授、教育学原理专业 [[ 博士生导师 ]] 。担任 [[ 教育部 ]] 人文社科重点基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长、华东师范大学学报（教育科学版）主编、华东师范大学校学术委员会副主任。兼任上海市人民政府参事、中国教育学会副会长、全国教育科学规划领导小组成员兼教育学原理学科组组长、国务院学位委员会教育学学科评议组召集人等职，并被聘为清华大学等10所高校的兼职教授、中央教科所兼职研究员。曾任华东师范大学教育系系主任，教育科学与技术学院院长，华东师范大学副校长。 　　主要研究领域为教育学原理、教育研究方法论及当代中国基础教育、师范教育改革。自1984年以来，先后出版由个人独立撰写或与他人合作编写的著作、译著及研究报告共14本，发表论文及研究报告等58篇。近八年来进行的"面向21世纪新基础教育探索性研究"课题在全国基础教育领域产生了广泛、深入的影响。先后获得过国家教委颁发的全国优秀教材一等奖、国家级优秀教学成果二等奖、首届曾宪梓优秀教学奖二等奖、上海市哲学社会科学优秀论文、优秀著作一等奖等奖项。1992年获政府特殊津贴，1997年获"全国有突出贡献中青年专家"称号。<ref>[http://www.xxxx.html 伊人的博客] </ref>