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==办学规模==
===规模简介===
学校现有教职工237人,其中专职一线教师187人,中高级教师102人,省、市、县级教学能手90余人,获 [[ 国家 ]] 、省、市、县表彰的各类优秀及先进教师95人, [[ 学历 ]] 达标率100%。在校学生达4100余人,61个教学班。生源可完全覆盖宁强本县及周边县部分地区。
学校把握 [[ 现代教育 ]] 发展趋势,借鉴天津市高中学校建设的先进经验,按省级 [[ 示范 性 高中 ]] 的标准配备了一流的教育教学设施。设有12个理化生标准实验室、6个音乐美术舞蹈专用教室、3个数字探究实验室。八大弱电系统丰富了现代教育技术手段和管理手段。设有4个网络教室、配置300多台 [[ 计算机 ]] 、664个终端的校园计算机网络系统;166个监控探头的校园安保监控系统;80个监控探头的教学监控系统; 321个音柱的三组独立数字广播系统;330个节点的有线 [[ 电视 ]] 系统;603个终端的电话网络系统;117套多媒体班班通系统以及集满足师生生活和学习多种需要于一体的“一卡通”系统。完善的设施,丰富的管理平台,有力的推动学校向 [[ 数字 ]] 化校园迈进。
===办学理念===
核心理念 宁 .强
核心理念是学校用于指导 [[ 教育教学 ]] 行为与管理经营活动的最高价值标准,是学校一切行为的起点和归宿。宁强县天津高级中学的核心理念是“宁 ·强”。宁,是指内心安定、宁静。强,是指强壮、强盛。
现代教育理论明确要求教育要培养学生的知识、技能、情感、态度、人“宁”是一种状态,“强”是一种境界。《 [[ 老子 ]] 》二十六章说:“静为躁君。”《 [[ 庄子 ]] ·让王》说:“道之以治身,其绪余以为国家,其土苴以治天下。由是观之,帝王之功,圣人之于事也。”儒家说:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”佛教说:“戒而能静,静而能定,定而能慧。”兵家说:“为将之道,当先治心。”
综观古今,“宁”要求宁强县天津高级中学师生内心安定,消除迷惘、懈怠、骄傲、浮躁,树立正确的 [[ 人生观 ]] 、 [[ 价值观 ]] ,宁静以致远,追求道德高尚、知识丰富、见识不凡、事业成功,进而达到“强”。
宁以去躁,强以安心;宁则能强,强而愈宁。宁、强互为表里,相辅相成,内外相互促发,将形成良性上升的局面。行之经年可望师生更加乐教乐学,校风更为刚毅沉雄,名师荟萃、人才辈出,“创百年强校、育一流人才”的学校使命和“立宁强心、铸羌州魂、传汉源韵”的发展愿景必将实现
===教学理念===
学校坚持以 [[ 素质教育 ]] 为导向,用科学的现代教育思想教书育人,逐渐形成了“尊重、勤奋、求是、创新”的校风和“博学、敬业、正德、示范”的教风,分层教学,分类指导,因材施教,五育并举,德育为首,全面发展。通过三年的 [[ 学习 ]] ,学生在德智体美劳各方面都得到长足进步。在近70年的办学历程中,为社会培养了一批批合格劳动者,在各领域发挥着重要作用,成为建设家乡的中流砥柱。自恢复 [[ 高考 ]] 以来, [[ 学校 ]] 为各高校输送了六千多名合格的大学生,并为北大、清华、中国人民大学、复旦、同济等著名院校输送了一批批优秀人才,每年均有相当数量的学生考入 [[ 南京大学 ]] 、 [[ 南开大学 ]] 、 [[ 西安交大 ]] 、 [[ 哈工大 ]] 等全国重点建设的“211”、“985”工程名校。高考成绩逐年上升,近几年来,高考二本上线净增人数都在百人以上,增长幅度居汉中市前列。同时,学校注重发展学生个性及特长的培养,每年都有相当数量的学生考入各类艺术、体育院校。在 [[ 数学 ]] 、 [[ 化学 ]] 、 [[ 生物 ]] 、 [[ 物理 ]] 等全国奥林匹克竞赛中,获奖总人数居汉中市前矛。学校先后被授予“全国教育技术实验示范基地”、“陕西省现代教育技术实验学校”、“陕西省依法治校示范学校”、“汉中市文明单位标兵”等荣誉称号。
[[Category:524 中等教育]]