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胚胎学又称发生学，是研究个体发生来源及发育[[规律]]的科学。研究内容包括生命的 孕育， 胚胎的演发过程 <ref>[https://www.doc88.com/p-0764853162451.html 虚拟仿真教学系统在胚胎学教学中的应用探讨]，道客巴巴，2019-04-16</ref> ，发育各阶段的形态生理演变特征，发育过程中对于生活条件的适应、变异和[[遗传]]以及 个体发育与种系发育的统一法则等问题。人体 胚胎学是以研究人体发生发育为对象的一门学科。广义来说，它包括从精、卵结合（受精）后生命的开始 孕育， 胚胎期及胎儿期在子宫内的生前发育和从初生儿、婴儿、[[儿童]]、青春期到成年期直至衰老死亡的全部生后发育历史。从受精卵发育为成年的个体，然后进入衰老和死亡的全过程称为 个体发育。它包含下列两个 发育阶段：生前（产前）发育：①精卵受精、 卵裂至植入，为期2周：② 胚胎期：第2～8周；③胎儿期：第3月至分娩出生。产后（产后）发育：①初生儿：从出生至生后2周；②婴孩期：从生后第3周至躯体直立（一岁左右）；③儿童期：从生后15个月至13岁，其中乳齿期2～6岁，恒齿期7～10岁，青春前期10～13岁，④青春期：14－20岁，由14～16岁开始青春发育至成熟；⑤成年期：25岁前骨胳系统骨化，生长基本完成，以后生长极慢；⑤衰老和死亡。

胚胎发育开始于精卵的结合，受精卵演发成为个体，意味着精、卵内携带的 遗传物质的充分表达和包括了个体生命史中的生长、分化和成熟的全过程。从物种的生物学意义来说，有限的个体生命史仅仅是物种世代绵延历史中的一个小片段。[[生物]]通过繁殖把生命代代绵延下去，既有遗传，又有变异，接受自然选择的淘汰。物种这一生命史的延续称为种系发育或系统发育（phylogeny)。物种的遗传性状以密码形式编排在 生物大分子的DNA链上而储存于[[生殖细胞]]中，通过生殖细胞结合而开始生命史的发育。精、卵把从父、母双方传来的 遗传信息，按一定的时间顺序和空间关系在发育过程中予以表现。事实上遗传与发育是个体发育二个不可分割的方面，遗传是发育的基础，而发育则是[[遗传密码]]（ [[基因]]型）表达为表现型的过程。因此，发育过程一方面是在本物种 遗传物质的基础上生长分化以维持本物种的遗传特征；另一方面，遵循生物进化规律，在 胚胎期重演种系发育的一些共同结构特征的同时，在长期的自然选择中产生[[变异]]或[[基因突变]]而得以进化，其中个体发育过程是自然选择作用的主要 环节。具有来自双亲全套遗传信息的细胞如何有选择地表达不同的 基因以实现不同组织和器官的分化。什么物质或机理调控基因的活动及其表达的时间、 空间顺序，送传密码在转录、转译上的误差如何导致遗传疾病及异常分化（如癌变）的产生，这些问题是目前胚胎学和[[细胞]][[遗传学]]上具有重大医学理论和实践意义的课题 <ref>[https://www.docin.com/p-1114997449.html 胚胎学与发育生物学课件]，豆丁网，2015-04-02</ref> 。