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''' 福州华侨中学 ''' 是公办侨助的市属 [[ 中学 ]] ，是福建省普通完全中学二级达标校、福州市文明学校、国家 [[ 教育部 ]] 基础教育教学评价实验项目试验校。全国政协委员， [[ 香港 ]] 永升发展有限公司董事长，福州十邑旅港同乡会名誉主席赖庆辉为名誉校长、董事长。徐聪任校长。

学校现有的师资力量雄厚，教职员工196人，专任教师172人，大学 [[ 本科 ]] 以上学历者占87%，其中，双学位、 [[ 硕士 ]] 生共9人，高级教师54人，中级教师79人，中高级教师占78%。中共党员56人，占教工总数33%；共青团员39人，占教工总数18%；各民主党派人士共12人，占教工总数6%。女教工116人，占教工总数60%。年教师（35岁以下）105人，占专任教师数的62%，专任教师总平均年龄37岁。具有本科学历者占78%（高中部达91.3%），具有高级职称者48人，中级70人。具有高、中级职称者合计数占专任教师数的65%福州华侨中学的教师队伍，是一支 [[ 政治 ]] 素质好，业务能力强，团结紧密、积极向上、年富力强、朝气蓬勃的队伍。它为学校的持续发展奠定了坚实的基础。 2007年初学校确定了“ [[ 十一五 ]] ”期间新的发展目标：“心齐劲足、真抓实干、开拓创新，通过五年努力，把学校办成管理严、校风正、质量高、设施齐、师生 [[ 和谐 ]] 发展，具有侨中办学特色和校园文化浓厚的省一级达标学校。”

长期以来学校紧紧把握 [[ 社会主义 ]] 办学方向不动摇，全面贯彻党和 [[ 国家 ]] 的教育方针、认真实施 课程改革、积极推进 [[ 素质教育 ]] 。2000年，学校被确认为省普通完中三级达标学校，2000年和2002年连续两届评为福州市文明学校。2004年12月，学校通过省普通完中二级达标学校的市级验收。2005年5月，省教育厅正式确认福州华侨中学为福建省普通完中二级达标学校。

2005年以来学生思想品德合格率稳定在95%以上，体质 [[ 健康 ]] 合格率稳定于95%以上，初中的巩固率和按时毕业率、 [[ 高中 ]] 的会考合格率和优良率均超过二级达标校的验收指标，逐年稳中有升。

师资建设卓有成效学校通过持之以恒的师德教育，有计划进行的业务培训、积极鼓励在职进修和努力开展党政工共建教工之家活动等四个方面的工作，在师资队伍建设中取得明显成效。主要表现为：①教工精神面貌良好， [[ 政治 ]] 责任感、使命感强，集体荣誉感强，团队精神好，从[教工之家]中的[园丁风采]中可见一斑，②队伍年轻化，富有活力，③学历层次明显提高，④教学业务能力提高，职称结构优化。一支朝气蓬勃、团结向上的 [[ 教师 ]] 队伍正在迅速成长。2003年省教工会授予本校省先进教工之家荣誉称号。

学校通过各类培训、 [[ 组织 ]] 学习新颁《课标》，及时更新领导和老师的课程理念，实施新课程标准开设研究性学习课程和校本选修课程。组织校本培训，加强心理教育、劳技教育，积极推广现代教育技术的课堂应用，努力探讨 [[ 信息 ]] 技术与学科整合等，全面推进课程 [[ 改革 ]] ，详情参阅相关栏目。在2004年10月市教育局组织的课改评估中，我校的课改工作得到充分肯定和良好评价。

校园环境改造与教学设施改善均取得长足的进展。2000年学校进行了布局调整改，并对各座大楼重新进行外装修，使校园面貌焕然一新，还新建了教工活动中心。2001年开始改造学校 [[ 图书馆 ]] ，改善教研组办公 [[ 环境 ]] ，并在新拓宽的宁化支路营建26间沿街店面。2002年新建了多媒体教室、网络教室共6间，还建成了教师电子备课室，并改善了职能部门的办公环境，2003年建成了性能良好的宽带校园网，并建成学生电子阅览室，连同为职能部门配置 [[ 电脑 ]] ，总共添置终端设备近100台。2004年改造了8间理化生实验室，新建4间劳技教室并添置了一批实验 [[ 仪器 ]] 和体育设施，环境的日臻完善保证了教育教学各项任务的顺利进行。  六、 高中规模逐步扩大 1999年学校仅有普高6个班（高三2 个班，高二1个班，高一3个班），高中在校生为 270人，2004年秋季 [[ 高中 ]] 的班级数已达24个班, 高中在校生数达1212人 。 社会声誉不断提高随着学校的校风建设的进一步加强，校容校貌的进一步改善和教育质量的稳步上升，学校[[社会]]声誉也不断提高，学校初中英语班，中考成绩连年优异，录取于一级达标校的比率稳定在50%以上，高考录取率从1999年的81%上升到2004年的95%。因此在初招中，我校初中英语班一直是台江区各小学优秀[[毕业生]]的首选学校，英语班报名人数保持在招生数的4～6倍。高中的生源状况也逐年好转，近三年的录取线从598逐步上升至611。以上为学校办学实绩之概况。现学校正以二级达标为新的起点，组织全体师生继续开拓奋进，努力再创新的辉煌 。