變更

该校把教育教学科研工作放到战略的高度给予充分的重视，科研成果成绩明显。结合该校教育教学的实际，已经开展了“高中学生心理素质研究”、“超常教育研究”、“成功教育研究”，学校先后承担了[[国家教育部]]基础教育司下达的“中学历史与素质教育”、“中学地理与素质教育”、“中学化学与素质教育”课题和河南省教科所下达的“农村高中研究性学习模式探究”课题，2003年又承担了全国教育科学规划教育部重点课题——诱思探究教学实验研究，参与实验的骨干实验教师有23人，一般实验教师有100人，每年教师撰写的[[论文]]在国家、省级报刊上发表，或在重要学术会议上交流的都不少于40篇。学校被定为“河南省教育科研基地学校”，“诱思探究教学论”<ref>[https://www.doc88.com/p-9495405925791.html 诱思探究教学法 ]，道客巴巴 ，2013-12-101</ref>重点实验基地，现已出了四期诱思探究理论实践论文集。