變更

备课程序以集体备课为标志，常规[[教学]]活动划分为若干阶段循环。集体备课以总结、研究阶段学情、教情为主，同时包括其他专题研究和业务知识[[学习]]。集体备课应包括以下主要内容： 1、前一循环学情、教情综合分析。2、确定下一循环教学内容，研究新课标的相关要求，分析与下一循环教学内容相关的近年高考试题及标准答案，分析教学内容的重点、难点，设计课堂教学的组织方式，并确定下一循环所使用的学案或预习方案的内容、思路和形式。3、分析、筛选训练题，并确定重点题目及使用方法。确定巩固练习或单元检测的题目及讲评方式。确定书面作业内容、次数及批改方式。4、确定下一循环学生学习方法指导的内容及重点。5、总结前一循环公开课开展情况，确定下一循环公开课目标、内容、人选。6、研究确定下次集体备课的内容、要求。7、其他专题研究及[[专业]]知识学习。

[[Category:520 教育總論]]