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创建页面，内容为“北京市海淀区教师进修学校成立于1972年，秉承“为教师服务、为教学服务、为学校服务”的宗旨，为区域基础教育发展作出…”
北京市海淀区教师进修学校成立于1972年，秉承“为教师服务、为教学服务、为学校服务”的宗旨，为区域基础教育发展作出了巨大的贡献。学校职能为“课程指导、教学研究、质量评价、资源建设和教师发展”，承担海淀区中学、小学、幼儿园、职业教育26000余名教师的分阶段专业发展任务。学校传承“责任与担当、团队与研究、拼搏与奉献，海纳百川、协同创新”的进修精神，提升研修能力，推进教研转型，扩大对外交流，努力做“世界一流的教师教育”，建设面向未来的智慧型区域教师发展中心，高品质服务海淀区基础教育发展。
==师资力量==
学校现有在职教职工164人，其中，特级教师14人，北京市学科带头人和骨干教师51人，博士和博士后16人，硕士54人。这是一支年龄结构合理，学科门类齐全，高水平、高素质、敬业爱岗的优秀教职员工队伍，为区域教育改革和发展做出了突出的贡献。
==所获荣誉==
===国家级===
• 中国教育科学研究院STEM教育协同创新中心（中国教育科学研究院，2018-2020）
• 中国教育学会“十三五”教育改革实验区（中国教育学会，2017年7月）
• 北京师范大学教育学部教育教学实践基地（北京师范大学教育学部，2017年1月）
• 教育部“深度学习”教学改进项目实验示范区（教育部基础教育课程教材发展中心，
2014-2017）
===市级===
• 北京市基础教育教学成果奖一等奖（北京市教育委员会，2018年2月）
• 2014—2016年度敬老文明模范学校（北京老教育工作者总会，2016年12月）
• 北京市“十二五”时期中小学教师培训示范基地（北京市教育委员会，2016年11月）
• 北京市“十二五”期间公共必修课培训组织管理工作先进单位（北京市教育委员会人事处，
北京市中小学中等职业学校教师培训中心，2015年12月）
• 北京市第三届中小学美术教师书画展优秀组织奖（北京市教育学会，2015年11月）
• 首都文明单位（首都精神文明建设委员会，2015年3月）
• 2014年北京市中小学教师培训管理工作先进集体（北京市中小学中等职业学校教师培训
中心，2014年12月）
• 2013年北京市中小学中等职业学校教师继续教育信息工作组织奖（北京市中小学中等职
业学校教师培训中心，2014年3月）
• 学前教育研修室在北京市2011年幼儿教师“半日评优”活动中被评为优秀指导奖（北京
市教育委员会，2012年12月）
• 学校化学教研室被评为2011年度全国高中化学新课程实施优秀教学团队（中国化学会化
学教育委员会，2012年3月）
• 化学教研室被评为2010年度全国高中化学新课程实施先进单位（中国化学会化学教育委
员会，2011年4月）
• 化学教研室“化学与生活模块”，被评为2010年度全国高中化学新课程实施精品模块课程
（中国化学会化学教育委员会，2011年4月）
• 化学教研室“化学反应原理模块”，被评为2010年度全国高中化学新课程实施精品模块课
程（中国化学会化学教育委员会，2011年4月）
• “十一五”时期北京市中小学教师带薪脱产培训优秀设计奖（北京教育学院，2011年3
月）
• 小学数学教研室在2010年全国新世纪小学数学研究与应用基地工作中荣获“年度示范基
地奖”（教育部北京师范大学基础教育课程研究中心，2010年12月）
• 小学数学教研室在“第九届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会”中荣获“优秀组
织单位奖”（教育部北京师范大学基础教育课程研究中心，2010年12月）
• 学前教育研修室在“2010年北京幼儿科普协会学术论文”征文活动中荣获组织工作奖（北
京幼儿科普协会，2010年12月）
[[Category:520 教育總論]]
==师资力量==
学校现有在职教职工164人，其中，特级教师14人，北京市学科带头人和骨干教师51人，博士和博士后16人，硕士54人。这是一支年龄结构合理，学科门类齐全，高水平、高素质、敬业爱岗的优秀教职员工队伍，为区域教育改革和发展做出了突出的贡献。
==所获荣誉==
===国家级===
• 中国教育科学研究院STEM教育协同创新中心（中国教育科学研究院，2018-2020）
• 中国教育学会“十三五”教育改革实验区（中国教育学会，2017年7月）
• 北京师范大学教育学部教育教学实践基地（北京师范大学教育学部，2017年1月）
• 教育部“深度学习”教学改进项目实验示范区（教育部基础教育课程教材发展中心，
2014-2017）
===市级===
• 北京市基础教育教学成果奖一等奖（北京市教育委员会，2018年2月）
• 2014—2016年度敬老文明模范学校（北京老教育工作者总会，2016年12月）
• 北京市“十二五”时期中小学教师培训示范基地（北京市教育委员会，2016年11月）
• 北京市“十二五”期间公共必修课培训组织管理工作先进单位（北京市教育委员会人事处，
北京市中小学中等职业学校教师培训中心，2015年12月）
• 北京市第三届中小学美术教师书画展优秀组织奖（北京市教育学会，2015年11月）
• 首都文明单位（首都精神文明建设委员会，2015年3月）
• 2014年北京市中小学教师培训管理工作先进集体（北京市中小学中等职业学校教师培训
中心，2014年12月）
• 2013年北京市中小学中等职业学校教师继续教育信息工作组织奖（北京市中小学中等职
业学校教师培训中心，2014年3月）
• 学前教育研修室在北京市2011年幼儿教师“半日评优”活动中被评为优秀指导奖（北京
市教育委员会，2012年12月）
• 学校化学教研室被评为2011年度全国高中化学新课程实施优秀教学团队（中国化学会化
学教育委员会，2012年3月）
• 化学教研室被评为2010年度全国高中化学新课程实施先进单位（中国化学会化学教育委
员会，2011年4月）
• 化学教研室“化学与生活模块”，被评为2010年度全国高中化学新课程实施精品模块课程
（中国化学会化学教育委员会，2011年4月）
• 化学教研室“化学反应原理模块”，被评为2010年度全国高中化学新课程实施精品模块课
程（中国化学会化学教育委员会，2011年4月）
• “十一五”时期北京市中小学教师带薪脱产培训优秀设计奖（北京教育学院，2011年3
月）
• 小学数学教研室在2010年全国新世纪小学数学研究与应用基地工作中荣获“年度示范基
地奖”（教育部北京师范大学基础教育课程研究中心，2010年12月）
• 小学数学教研室在“第九届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会”中荣获“优秀组
织单位奖”（教育部北京师范大学基础教育课程研究中心，2010年12月）
• 学前教育研修室在“2010年北京幼儿科普协会学术论文”征文活动中荣获组织工作奖（北
京幼儿科普协会，2010年12月）
[[Category:520 教育總論]]