765,981
次編輯
變更
衢州中等专业学校
,無編輯摘要
==学校规模==
学校拥有各种设施设备2000余万元,是浙西地区设施最先进、最齐全的职业学校。开设五大类二十 多个专业,其中装潢艺术设计、电子与信息技术、数控技术应用为省级示范性专业,数控实训中心为省级示范性实训基地和省级公共实训基地。师资力量雄厚,双师型教师达84%。与 [[ 浙江大学 ]] 、 [[ 宁波服装学院 ]] 、 [[ 衢州职业技术学院 ]] 、宁波 [[ 舜宇集团 ]] 、浙江红五环集团等100多家单位建立紧密型合作关系;大力加强与 [[ 德国 ]] 、 [[ 澳大利亚 ]] 、 [[ 日本 ]] 等国际合作,2名学生公费日本、奥地利学习,6名学生赴日本研修,与日本佐野松阳高等学校、日本工业大学每年进行师生互访交流。
==办学理念==
学校大力实施 “全纳教育”理念,接纳所有学生,给予每个学生平等的尊重地位,弘扬“勤而立信,忠以成器”的核心精神,以“关爱、感恩、赞美”为主题,形成“宏观上营造氛围,微观上个性调控”的德育新模式。2010年成为全国中职学校德育工作先进集体。实行分学部管理,实现管理模式由“线形管理”向“扁平管理”转变。成功推行中层干部竞聘上岗和教职工双向选择全员聘任。拓宽东西部合作办学途径,先后与 [[宁夏青铜峡市职业教育中心| 宁夏青铜夏职教中心 ]] 、江西永丰职校等学校合作办学,建立分校,实现资源、 [[ 信息 ]] 、经验共享。
==教学模式==
大力推行 “目标分解、专业月赛、技能达标、创业创新”教学模式。将总目标从纵向、横向和时序上进行分解,以专业月赛、 [[ 技能 ]] 达标、文明风采和技能竞赛为载体进行项目达标,做到月有小赛,期有校赛,年有大赛,2009年成为浙江省首批中等职业教育专业课程改革基地。
实施校企“共育人才、共建专业、共同开发课程、共建实训基地、共享校企人才资源、共同开展应用研究与技术服务”的“六共”人才培养模式。成功引进投资2.8亿元的浙江乐业光伏科技有限公司等多家企业,促进了当地 [[ 经济 ]] 转型升级和产业发展,学校被誉为“招商引资的金名片”。
坚持面向农村,为“三农”服务,积极推行“两单、一卡、一打造”,即政府买单、订单培训、发放创业绿卡、打造 [[ 劳动力 ]] 品牌的培训“衢州模式”,国内外200多个政府或教育代表团来校考察,学校被誉为“现代农民讲习所”。
目前, [[ 学校 ]] 已被确定为首批 [[ 国家 ]] 中等职业教育改革发展示范校,正在努力打造职业教育著名品牌,力争在全国的职业教育中起到引领、骨干和示范作用,为衢州市打造浙、闽、赣、皖四省边际人才培训中心,打造衢州职业教育名城作出贡献。
[[Category:520 教育總論]]