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邓景发，我国著名物理化学家，化学教育家。长期从事物理化学的教学、催化和表面化学的科研工作。

在国内率先研制成电解银催化剂用于甲醛的工业生产。首次阐明了在电解银上甲醇转化为甲醛的分子反应机理，提出并实验证实了IB族金属吸附氧的反馈键模型和催化剂表面存在的诱导酸性，并研制出新型银催化剂。首次把非晶态合金以高分散形式负载在大比表面的载体上，解决了比表面小的问题；提出了非晶态合金的高催化活性是由几何效应引起的观点，研制成几种新的非晶态合金。研究出环戊二烯催化合成戊二醛的新方法

1951年9月至1952年7月 同济大学化学系学习。

1952年9月至1955年7月 化学系学习。

1955年9月至1959年7月 复旦大学化学系物理化学专业研究生。

1959年9月至1963年4月 在复旦大学化学系任助教。

金属和合金的表面化学研究；非晶态合金的结构、表面组成和催化性质的研究；膜催化研究；纳米粒子的制备、结构和催化性能研究及低碳烷烃的选择氧化。

70年代初，复旦大学招收了工农兵学员。邓景发担任“物理化学”课程的主讲教师。他联系工厂生产实际，把物理化学的基本概念和原理作了深入浅出的阐述，得到了很好的教学效果。1977 年人民教育出版社出版了他的第一本著作《物理化学》。

1972年，在一次下厂劳动中，邓景发看到工厂的甲醛生产仍用浮石银作催化剂。这种方法生产效率低，劳动强度大，环境污染严重，一位工人在处理催化剂时曾被浓硝酸烧伤。当时，工厂的干部和工人希望邓景发能研究出电解银催化剂，因为国外的工厂大多已用电解银作催化剂生产甲醛。回校后，他和几位同事一起进行了电解银法制甲醛的实验研究，并很快在全国几十家工厂推广应用。自此，邓景发的科研方向由电化学转向催化，后又扩展到表面化学领域。

“一分耕耘，一分收获”，长期的艰苦劳动使邓景发取得了多项成果。

电解银系列催化剂

邓景发已出版专著4部，发表论文150余篇。先后应邀赴美国普林斯顿大学、日本早稻田大学、东京大学、国立新加坡大学讲学和学术交流。

邓景发从事教学工作已40余年，长期从事基础课“物理化学”的讲授，还为研究生开设“分子催化”和“表面化学”课程。他讲课条理清楚，深入浅出，注重理论联系实际。他认为：“在大学，教师要有高水平的科研工作，才能有高质量的课，才能培养出高水平的人才”。他不断对教学内容和教学方法进行改革，把国际上新的科研成就和自己的科研心得溶入到教学中去，取得了显著的效果。所教学生参加CGP中美联合招收出国研究生考试中，“物理化学”总成绩和个人成绩年年名列前茅。该教学成果“物理化学课程改革及实践”1989年分别获全国和上海市普通高校优秀教学成果奖优秀奖（个人）和特等奖（个人）。1993年他和范康年教授合作编著出版了宏观与微观内容相互联系、相互渗透的新版《物理化学》，该著作1995年分别获国家教委和上海市教委优秀教材一等奖和1997年获上海市科技进步奖二等奖（著作类）。他的著作《催化作用原理导论》1986年获北方十省市优秀科技图书二等奖。

邓景发为国家培养了大批的优秀人才。已培养博士生14名，硕士生22名。他认为“上课也好，搞科研也好，育人是教师的天职，是第一位的”。每年研究生入学时，他总是找学生谈话，教导他们“为人要真，待人要诚，做事要勤”。当学生毕业时，他也总语重心长地对他们说：“青年是国家的未来，应肩负起振兴中华的重任，无论是在国内还是在国外，都要把祖国的利益放在首位，要有爱国心，要有民族的尊严和高尚的道德情操。只有祖国的富强，我们在国际上才有真正的地位”。青年学生的可塑性很强，而教师的形象又无时无刻不起着潜移默化的作用。他身教重于言教，以良好的师德和作风去教育和激励学生。凡是要求学生做到的自己先做到，凡是要求学生不应做的自己坚决不做。他常说：“教学生要严，爱学生要真”。他是出名的严师。他对报考他的研究生见面第一句话总是：“做学问是一件十分艰苦的事，不能吃大苦者不入师门”。他每天都要到实验室检查，指导学生的学习和科研。每周六举行一次研讨会，鼓励学生对有关学术问题进行争论，大胆创新，进行集体论证。他非常重视研究生独立工作能力的培养，要求每个学生有一个独立的研究课题，从查阅文献，下基层或工厂实地调查，制定研究方案，设计仪器设备和研究方案的实施，最后书写成论文，都要求学生独立完成，他在关键之处予以指导和把关。他学风严谨，对每个实验结果，不仅要求学生本人进行重复实验校准，而且指派其他学生再重复结果后才予以确认，使学生在完成学位论文的过程中基本上掌握一套完整的科研方法，养成良好的科研作风。他非常爱学生，学生有困难，总是给予热情的帮助。他慷慨解囊帮助一位家庭困难的学生出国深造。当他得知一位新人学的大学生因家庭变故难以继续学习时，又主动资助这位学生大学四年的生活费。三年过去了，这位学生只知道他的生活费是一位教授资助的，而不知这位教授就是他们尊敬的邓老师。

邓景发在教学和科研上取得了卓著的成就。1986年他被授予“国家有突出贡献的中青年专家”称号；1989年被评为全国教育系统的劳动模范，授予“人民教师”奖章；1990年由国家教委和国家科委授予“先进科技工作者”称号和“金马”奖章。1995年当选为中国科学院院士。邓景发已年近古稀，仍充满旺盛的进取精神，坚持每天上班，时刻关注学科的前沿发展，并全身心地投入到教学和科研的第一线工作中。他说：“任何微小的成功，都要花巨大的劳动才能得到”，“要一生做一个对国家、对人民有用的人”。