6,577
次編輯
變更
创建页面，内容为“ 伊利诺伊大学(University of Illinois)，简称UI或U of I，创建于1867年，是美国伊利诺伊州的一个大学系统，也是美国最具影响力的…”
伊利诺伊大学(University of Illinois)，简称UI或U of I，创建于1867年，是美国伊利诺伊州的一个大学系统，也是美国最具影响力的公立大学系统之一，在全世界享有盛誉。
其三所分校分别位于厄巴纳-香槟地区(Urbana-Champaign，该大学旗舰校区)、芝加哥(Chicago，全美第三大城市，著名金融中心)以及斯普林菲尔德(Springfield，又称春田市，伊利诺伊州的首府)。
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)是美国顶尖的综合研究型大学，是美国十大联盟创始成员和美国大学协会成员，被誉为"公立常春藤"，在此学习和工作过的校友中有28 位获得诺贝尔奖，2017年泰晤士世界大学排名第36位，2016上海交大世界大学学术排名第30位。伊利诺伊大学芝加哥分校是芝加哥地区最大的研究型大学，美国一级国家级大学，在城市事务、医学和健康科学领域处于领先水平，拥有全美最大的医学院。伊利诺伊大学斯普林菲尔德分校是一所文理大学，在美国中西部公立大学中名列前茅。
大学简介
伊利诺伊大学（英语：University of Illinois，简称UI或U of I）创建于1867年，是美国伊利诺伊州的一个大学系统，也是美国最具影响力的公立大学系统之一，在全世界享有盛誉。伊利诺伊大学包括厄巴纳－香槟（Urbana-Champaign）、芝加哥（Chicago）、斯普林菲尔德（Springfield）三个校区。厄巴纳（UIUC）是伊利诺伊大学的旗舰，是美国顶尖的综合性一流研究型大学，是美国“十大联盟（Big Ten Conference）”创始成员和美国大学协会（AAU）成员，被誉为“公立常春藤”，与加州大学伯克利分校及密歇根大学并称“美国公立大学三巨头”，其工程学院在全美甚至全世界堪称至尊级的地位。芝加哥分校(UIC)是芝加哥地区最大的研究型大学，是美国一级国家级大学，在城市事务、医学和健康科学领域处于领先水平，拥有全美最大的医学院。斯普林菲尔德分校(UIS，又译春田分校)是一所文理科大学，在美国中西部公立区域大学排名中位列前茅。
伊利诺伊大学有着特殊的关系，早在1906年，时任校长爱德蒙·詹姆斯致信美国总统西奥多·罗斯福，建议将庚子赔款用于发展中国的教育事业，后来发展为庚子赔款奖学金，诸多的中国学生得以留美深造。在1911―1920年，伊利诺伊大学收留和培养了多达1/3的留美中国学生，是对中国学生最友好的美国大学之一。该大学还是最多元化、国际化的大学之一，2014年，厄巴纳―香槟分校的国际学生人数在全美大学排名第三，位列美国公立大学榜首。
折叠编辑本段大学历史
在美国伊利诺伊州芝加哥市以南140英里的地方，有两个风景优美的静谧小城。两城比邻而居，中间只隔着一条莱特（Wright）街，街东为厄巴纳（Urbana），街西为香槟（Champaign）。伊利诺伊大学就创办于此，现为伊利诺伊大学厄巴纳―香槟分校所在地。
十九世纪中叶，随着美国经济的迅速发展，人们开始呼吁举办实用的工业和农业教育。1857年，伊利诺伊学院的乔纳桑·特纳教授联合佛蒙特州的众议员贾斯廷·莫里尔在国会提出由联邦政府赠地开办农业与机械学院的议案，议案在国会得到了通过，但被时任总统布坎南所否决。1861年，来自伊利诺伊州的林肯成为美国总统，12月，莫里尔再次提出同样内容的议案，国会通过后，1862年经林肯总统签署，议案正式生效，这就是对美国高等教育产生深远影响的“莫里尔法案”（也称赠地学院法案）。
根据这项法案，1863年2月，伊利诺伊州得到了48万英亩的土地。1865年，美国南北战争结束，双子城厄巴纳－香槟逐渐成为该州重要的铁路交汇点。1867年，为响应美国政府颁布的赠地学院法案，经州议会决定在厄巴纳－香槟建立了伊利诺伊工业大学。学校于1868年3月11日正式开学，首任校长为约翰·密尔顿·格利高里，当时仅有50名学生，两名教授。1885年，学校改名为“伊利诺伊大学”。
得益于所在地区的宁静环境和便捷交通，到二十世纪初期，学校经过三十多年的发展，已经快速成为美国的主要公立大学和研究型大学，声誉传遍了全美。至1900年，全校学生人数已有2300名。二十世纪是美国，也是该校的大发展时期。1946年，伊利诺伊大学在芝加哥的旧海军码头设立一所初级学院，学校得到进一步的扩展。到1947年，注册学生人数已经达到15500人。出于学校发展的考虑，伊利诺伊大学先后于1896年和1897年将位于芝加哥的独立的药学院和内外科学院收归门下；1901年又合并了芝加哥的哥伦比亚牙医学院。1913年，这三个学院正式成为伊利诺伊大学在芝加哥的卫生科学中心。通过此举使学校的系科设置趋向于完整。后来学校又分别在1953年和1963年建立了护理学院和联合保健学院。这两所学院连同卫生科学中心于1965年成为伊利诺伊大学医学中心。1961年，旧海军码头的初级学院增设四年制本科课程，1965年搬迁至芝加哥市中心，成为伊利诺伊大学的芝加哥环区分校。1982年该分校与医学中心合并成为伊利诺伊大学芝加哥分校。1995年7月1日，位于斯普林菲尔德的州立桑格蒙大学（Sangamon State University）成为伊利诺伊大学的第三所分校—斯普林菲尔德分校。至此，形成了今天的伊利诺伊大学。
经过近一百五十年的发展，伊利诺伊大学已经是全美国最好的大学之一，位居全国顶尖公立大学的前列。大学三个校区提供上百个本科、研究生和专业课程教育和近5000门课程，其中不少专业学科处于世界领先水平；大学现有教职员工23000多人，其中教师5800多人，他们中许多是在美国及国际上受到尊重的教授，包括诺贝尔奖获得者、普利策奖获得者和麦克阿瑟研究员及美国国家科学院、美国国家工程院、美国人文与科学院院士；大学在校学生78000多人，每年授予学位20000多个，还有数千校外学生参加大学的在线教育获得学位；大学有学生组织1600
多个；大学2013－14年度预算56.4亿美元，其中研究经费7.47亿元，有数百个研究中心、实验室及研究所；三个校区总面积2433英亩，加上保留地共计10,520英亩，有超过800幢建筑价值95亿美元。伊利诺伊大学厄巴纳―香槟分校的图书馆拥有2400多万册图书资料，成为美国第三大大学图书馆，仅次于哈佛和耶鲁；该分校还拥有美国国家超级计算机应用中心、威拉德机场以及博物馆、美术馆、文化艺术中心、大型体育场馆和占地1765英亩的阿勒顿公园。
折叠编辑本段办学宗旨
伊利诺伊大学一直秉承“为公众服务”的精神，始终致力于“卓越的教育、研究和公众服务”。伊利诺伊大学声称，“伊利诺伊大学属于全体伊利诺伊人民”，“一所大学，三所分校，一个历史目标，为公众服务”。学校从建校开始延用至今的校徽上铭刻着“学习和劳动”的校训以及耕地的犁与打铁的锤子和铁砧。
伊利诺伊大学“为公众服务”的精神来自于赠地学院为劳动阶级服务的初衷。建校伊始，校长格利高里就根据赠地学院的倡导者特纳的意见办学。他认为，伊利诺伊大学应该向劳动阶级提供免费的高等教育，以培养其所需要的人才。他还提出，学校应该承担起教学、科研和为公众服务三项任务。
根据这种办学思想，格利高里在筹集资金购置图书和教学设备的同时，建立农场和工厂供学生实习之用；还利用假期开办短训班，向全州农民传授农业、园艺和果树栽培技术。1870年，学校建立了美国第一个工程讨论班和实验站；1876年，又建立了美国最早的农业实验站，为美国农业，特别是玉米和大豆的种植做出了贡献。
格利高里离校之后，学校仍然保留为公众服务的传统，而且随着学校规模的逐步扩大，其服务活动的形式和范围也得到了进一步的拓展。1888年，在国会拨款的资助下，伊利诺伊大学将农业实验站办到了全州各地；1914年，农学院又开展农业协作推广服务。学校至今还保留着3000英亩农场和隶属于农学院的2382英亩试验田，以实验和推广农业新技术和农作物新品种。
十九世纪末期，伊利诺伊大学大力推广教育，培训中学教师，讲授教育学课程，同时还组织以教授为主的学校推广会。到二十世纪六十年代，继续教育的内容已经扩展到计算机这样的新兴学科，如今每年有数千继续教育的学生在伊利诺伊大学获得高级学位。上述活动推动了社区教育和建设，今天这仍然是伊利诺伊大学为公众服务和继续教育的重要组成部分。
而伊利诺伊大学图书馆也利用自己的馆藏为需要的公众服务。图书馆积极地参与伊利诺伊图书馆情报网，实现了信息的共享。它向周围的城镇居民出借图书、杂志和其他资料，这使之成为了伊利诺伊州图书馆资料的最大出借者。
为了更好、更有效地为公众服务，大学在机构设置和学科的建设上也顺应社会和公众的要求。1973年，大学校本部设立了公众服务办公室（现改名为继续教育和公众服务办公室），1974年，在芝加哥环区分校成立简·阿达姆斯社会工作学院，1978年设立了老年学研究中心。今天，伊利诺伊大学的在线教育“UI”（UI－Online），一方面通过互联网加强三个分校之间的联系，另一方面每年向数千公众提供网上课程，进行远程教育。
在为公众服务方面，伊利诺伊大学的历任校长都是这方面的表率，首任校长格利高里首倡为公众服务的精神。二十世纪末期，时任校长詹姆斯·斯图克尔曾在两年之中行程数万英里，拜会校友、公司、社区和新闻媒体，征询对学校的意见和看法。
校长亲自拜访校友表明学校对校友的重视，这是伊利诺伊大学的一贯传统。校友是特殊的公众，是学校与社区、社会联系的重要纽带。伊利诺伊大学不仅让校友进入学校的最高决策机构—评议会，而且在1910年10月18日举行了第一次校友。这开创了一个新的传统，以后发展成为美国各大学每年一度的盛大节日。每逢返校节，校友从四面八方汇集到母校，表达对母校的忠诚。学校里会举行各种表演和体育比赛，各学生团体也积极参与，招待他们的前辈。返校节促进了校友之间的团结，密切了学校与校友及社会的关系；同时，也增强了校友对学校的归属感和自豪感，使校友关心学校的兴衰荣辱，自愿为学校发展作出自己的贡献。
伊利诺伊大学提供的服务和对校友的关心也给学校带来了丰厚的回报，不仅校友为母校的发展慷慨解囊，一些社会人士也向学校积极捐赠。1946年，罗伯特·阿勒顿将位于厄巴纳西南约26英里处的一座庄园，连同由1500英亩原始森林组成的公园赠送给伊利诺伊大学。1989年校友阿诺德·贝克曼夫妇捐资5000万美元兴建了贝克曼高科技研究中心。数年之前，伊利诺伊大学基金会举办了一次募捐运动，原计划募集1亿美元，由于捐款踊跃，实际筹得2亿美元的款项。这些捐款极大的促进了学校的发展，使许多贫寒子弟得以进入大学学习，也使伊利诺伊大学的建校先贤的愿望得以实现。如今大学的年度捐赠基金已经从1991年的1.95亿美元发展到2013年的4.35亿美元，捐款占到了学校预算总额的7.7%。
精神文化
伊利诺伊大学的服务精神不仅体现在为公众和社会服务上，而且还体现在学校为学生服务方面。学校通过教师对学生的服务和其他一系列活动也培养着学生为大众服务的精神。
伊利诺伊大学不仅为学生提供宿舍、学生俱乐部，还帮助学生办理医疗保险、提供互联网服务等一些其他服务。经济大萧条时期，学生难以找到工作，1932年学校为此设立了职业介绍局，这一服务一直延续到今天。伊利诺伊大学的教师也以自己的热情帮助学生。二十世纪初，学校在全美率先设置男生部主任一职。当时的男生部主任克拉克以极大的热情和耐心教育、鼓励学生积极进取，深得学生的爱戴，学生们亲切地称他为“我们全体的父亲”。今天伊利诺伊大学的教师仍然具有这种精神。在平常的工作时间里，学生有什么问题可以找学生监督办公室解决；其他时间里，学生还能够拨打电话找值班的“紧急事件学生监督”。什么是“紧急事件”并没有明确定义，教师要回答学生提出各种问题。担当此事的教师都是志愿者，当学生考试不及格或者未能挣够毕业要求的学分时，这些教师还会认真听取学生的倾诉，与之交流谈心，以减轻其痛苦。
在学校传统的影响和教师热情的感召下，伊利诺伊大学的学生一方面积极参与学校的服务活动，同时也自己组织一些活动，为社会作些力所能及的事。第一次世界大战时期，伊利诺伊大学的学生曾组织一支志愿救护队上前线，也有部分学生退学参军。第二次世界大战时期，由于日本军队袭击了珍珠港，迫使美国全面参战，伊利诺伊大学的学生以几乎全部的力量投入了反法西斯战争。由于大批学生参军，学校男女生比例一夜之间从3:1变为1:4，而留校的女生则为红十字会制作绷带。到了越战时，由于美国进行是一场侵略战争，伊利诺伊大学的学生也像其他院校一样举行了大规模的反战示威。
在大学校内，学生还成立了许多志愿者组织，自发地为社区公众服务，其中最著名的是“伊利尼志愿者项目”（Volunteer IlliniProjects）。该组织创建于上世纪六十年代，由学生义务指导贫困的黑人孩子学习，到1965年正式成立时，参加者已经达到350人。今天该团体的活动包括与精神障碍的人交朋友、与青年拘留所的成人建立笔友联系、为公立托儿所服务、帮助无家可归者等十几个领域。鉴于该团体的突出贡献，1983年里根总统向其颁发了“志愿者行动奖”。
同时，对社区活动的积极卷入，也给了学生理论联系实际的机会。1997年秋季开始的课程“社会学199”即是一例，这门课程要求学生每周至少参与社区基层机构的活动15小时，以将所得到的经验与社会学理论联系起来。类似的项目还有社会工作学校项目。厄巴纳－香槟分校工学院建立了一项“合作教育项目”，参加的学生必须是在校学习了一学期的一年级本科学生，不同于普通工学院学生四年毕业，他们是五年毕业。学校联系了全国各地的约一百家公司，参加的学生必须在其中一家公司工作一年。通过工作，学生学会了灵活地运用所学的书本知识解决实际中存在的问题，在学习时也会更加努力。大约有三分之二的项目参加者被其工作过的公司留用，这说明这一项目是成功的，对公司、学校和学生本人都有好处。
伊利诺伊大学提倡的为公众服务的办学宗旨，还培育了大学平等、自由的精神，这使学校在受教育权的男女平等、种族平等上也走在了美国高等教育的前列。1870年该大学就已经开始招收女生，是全美最早同时招收男女学生的大学。学校于1883年招收外国学生，后来有不少我国的著名学者和科学家也曾在这里学习过。该大学还是第一
个向有生理残疾的学生提供综合服务的大学。这里的大学生对黑人民权运动也持支持态度。早在1873年，黑人约翰·伯尔德被伊利诺伊州长提名为评议会成员，成为进入大学评议会的第一个黑人。五六十年代黑人民权运动兴起之后，该大学的学生更是其坚定的支持者。1947年，一家理发店拒绝给黑人理发，导致全校性抗议种族歧视。大学在“返校节”期间会选举返校节“皇后”和“公主”，在1950年的返校节上，该校一名黑人女生当选为“皇后”，这在大学的历史上是第一回，也是学生高涨的反种族偏见和支持黑人民权运动的象征之一。
折叠编辑本段教学科研
为了促进本科教学水平，著名的卡内基基金会也在学校设立“伊利诺伊教授教学进步年度奖”。厄巴纳―香槟分校设有“本科教学优秀奖”，创建有“教学进步委员会”，以加强对校内教学活动的指导，保证所有的本科新生都能在小班中上课；还建立“发明计划”，让部分学生接受著名教授的直接指导。该校的毕业校友中有11人、附属中学有3人获得过诺贝尔奖（有一人从中学到大学都在这里就读）。设立附属中学说明学校对教学的重视，而有多名校友得到了诺贝尔奖则说明了伊利诺伊大学的教学质量。
在科研方面，伊利诺伊大学也同样取得了巨大成功。在1996年以前的12年中，伊利诺伊大学共得到美国联邦政府的研究经费30亿美元，私人研究金10亿美元。大学不仅设有数百个研究中心、实验室及研究所，而且教员多是国家级学术机构的杰出会员，这些国家级学术机构包括美国国家科学院、美国国家工程学院、美国人文与科学院等等。1996年，“费斯克学院指南”给予伊利诺伊大学“五星”的最高学术等级。
建校近一百五十年来，伊利诺伊大学取得了举世瞩目的科学成就，造就了无数国家栋梁和社会精英。十九世纪末期，伊利诺伊大学以植物学、微生物和真菌的研究而闻名。进入二十世纪以后，伊利诺伊大学建立世界上第一个电子感应加速器在，研制出了世界上第一台数字计算机伊利埃克一号，开发出第一个网络浏览器Mosaic，发明晶体管，提出低温超导理论。截至2014年，伊利诺伊大学共有24位教授及校友荣获过诺贝尔奖，在美国公立大学中仅次于加州大学伯克利分校；18位教授及校友荣获过普利策新闻奖；2位校友荣获过图灵奖；1位教授荣获过菲尔兹奖，11位教授荣获过美国国家科学奖章。
著名校友
折叠诺贝尔奖得主
约翰·巴丁（John Bardeen），物理系教授，与布拉顿（W. H. Brattain）、肖克利（W. Shockley）发明晶体管，共享1956年诺贝尔物理学奖；与利昂·库珀（Leon Cooper）、约翰·施里弗(John Schrieffer) 创立低温超导理论（BCS），共同获得1972年诺贝尔物理学奖；约翰·巴丁成为有史以来首位在同一领域（固体物理学）中两次获得诺贝尔物理学奖的科学家；在伊利诺伊大学任教从1951年直到1991年去世。
杰克·基尔比（Jack Kilby），集成电路（IC）的两位发明人之一，共享2000年获得诺贝尔物理学奖，集成电路被誉为信息时代最为重要的发明之一；1947年获伊利诺伊大学科学学士。
安东尼·莱格特（Anthony J. Leggett），物理系教授，因超导体和超流体理论的开拓性贡献，与Alexei A. Abrikosov及Vitaly L. Ginzburg共获2003年诺贝尔物理奖；1983年成为伊利诺伊大学教员。
保罗·劳特伯（Paul C. Lauterbur），化学系教授，因磁共振可视化不同结构的开创性发现，与彼得·曼斯菲尔德（Peter Mansfield）共获2003年诺贝尔生理学和医学奖；1985年成为伊利诺伊大学教员。
罗莎琳·萨斯曼·耶洛(Rosalyn Sussman Yalow)，医学物理学家，因开发多肽类激素的放射免疫分析法，而共享1977年诺贝尔生理学或医学奖，是获得诺贝尔奖的第二个女科学家；获伊利诺伊大学1942年理学硕士、1945年理学博士。
爱德华·阿德尔伯特·多伊西(Edward Adelbert Doisy)，生物化学家，由于发现维生素K以及其结构和生理作用，而与亨利克·达姆（Henrik Dam）共享1943年诺贝尔生理学或医学奖；获伊利诺伊大学1914年文科学士、1916年理学硕士。
文森特·迪维尼奥 (Vincent du Vigneaud) ，生物化学家，首次合成了多肽激素，获1955年诺贝尔化学奖。是伊利诺伊大学1823年理学学士、1924年理学硕士，并于1929－1932年在该校任教。
罗伯特·W·霍利 (Dr Robert W. Holley) ，生物化学家，因阐明了连结丙氨酸与DNA的精确结构，获1968年诺贝尔生理学或医学奖；是伊利诺伊大学1942年化学学士。
埃德温·克雷布斯(Edwin Gerhard Krebs)，生物化学家，1992年与他的合作者埃德蒙·费希尔被授予诺贝尔生理学或医学奖，以表彰他们关于蛋白质可逆磷酸化作为一种生物调节机制的研究；是伊利诺伊大学1940年文学士。
波利卡普·库施(Polykarp Kusch)，物理学家，因电子磁矩的精确测量而共享1955年诺贝尔物理学奖；是伊利诺伊大学1933年理学硕士、1936年理学博士。
利昂·库珀（Leon N Cooper），低温超导理论（BCS）创立者之一，与教授约翰·巴丁（John Bardeen）、校友约翰·施里弗(John Schrieffer) 共同获得1972年诺贝尔物理学奖；1955－1957年在伊利诺伊大学任研究员。
约翰·施里弗(John Schrieffer)，物理学家，低温超导理论（BCS）创立者之一，与约翰·巴丁（John Bardeen）、研究员利昂·库珀（Leon Cooper）共同获得1972年诺贝尔物理学奖；是伊利诺伊大学1954年理学硕士、1957年理学博士，并于1959－1962年在该校物理系任教
菲利普·夏普(Phillip Allen Sharp)，遗传学家与分子生物学家，因为发现断裂基因而共享1993年诺贝尔生理学或医学奖；是伊利诺伊大学1969年化学博士。
汉密尔顿·史密斯（Hamilton Smith），生物化学家，因发现了限制性内切酶及其在分子遗传学中的应用，共享1978年诺贝尔生理学或医学奖；1948年毕业于伊利诺伊大学高中，并于1948－1950年在该大学学习。
温德尔·梅雷迪思·斯坦利(Wendell Meredith Stanley)，化学家，因酶制备和病毒蛋白质纯化的贡献，共享1946年获诺贝尔化学奖；是伊利诺伊大学1927年理学硕士、1929年理学博士。
埃利亚斯·科里（Elias Corey），因有机合成理论和方法的发展，获1990年诺贝尔化学奖；1951－1959年在伊利诺伊大学化学系任教。
默里·盖尔曼（Murray Gell-Mann），因在发现有关基本粒子及其相互作用类别方面的贡献，获得1969 年诺贝尔物理学奖；是伊利诺伊大学1951年的博士后研究员，并于1952－1953年在该校任客座研究教授。
列昂尼德·赫维茨（Leonid Hurwicz），因奠定了机制设计理论的基础，与Eric S. Maskin及Roger B. Myerson共享2007年诺贝尔经济学奖；1949－1951年在伊利诺伊大学经济系任教。
彼得·曼斯菲尔德（Sir Peter Mansfield），因磁共振可视化不同结构的开创性发现，与教授保罗·劳特伯（Paul C. Lauterbur）共获2003年诺贝尔生理学和医学奖；1962－1964年在伊利诺伊大学任研究员。
萨尔瓦多·卢里亚（Salvador Luria），因发现病毒遗传复制机制，与Max Delbruck and Alfred Hershey共获1969年诺贝尔生理学和医学奖；1950－1959年任伊利诺伊大学细菌学教授。
鲁道夫·马库斯（Rudolph Marcus），因有助于解释植物光合作用的分子间电子转移的理论贡献，赢得1992年诺贝尔化学奖；1964－1978年在伊利诺伊大学担任化学系教员，并在此期间完成他的大部分获奖研究。
弗朗哥·莫蒂利亚尼（Franco Modigliani），因个人理财和企业融资的两个主要理论，赢得1985年诺贝尔经济学奖；1948－1952年在伊利诺伊大学担任教员。
菲利普·安德森（Philip Anderson），因磁和无序系统电子结构的基本理论研究，与John Van Vleck及Nevill Mott分享1977年诺贝尔物理学奖；1940年毕业于伊利诺伊大学高中。
詹姆斯·托宾（James Tobin），因投资组合选择理论，获1981年诺贝尔经济学奖；1935 年毕业于伊利诺伊大学高中。
2007政府间气候变化小组伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校团队。2007年诺贝尔和平奖共同授予戈尔和政府间气候变化小组（IPCC），因为他们在建立和大力传播人为气候变化知识并为抵消这种变化采取基础措施方面做出了努力。伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校大气科学系的八位教员和研究科学家参加IPCC工作，并被该组织公认对获诺贝尔奖作出重要贡献，其中Donald Wuebbles和Michael Schlesinger两教授因他们在工作中的领导角色被IPCC 颁发特别证书。
折叠政界
拉斐尔·科雷亚(Rafael Vicente Correa Delgado)，厄瓜多尔现任总统，是该校经济学硕士、博士。
菲德尔·拉莫斯（Fidel Ramos），菲律宾前总统，是该校土木工程硕士。
阿提夫·穆罕默德·奥贝德(Atef Mohammed Obeid)，前埃及总理，是该校哲学博士。
陶行知，教育家、思想家， 中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一，1914年留学该校。
程天放，五四运动知名领导人，前中华民国教育部部长，是该校政治学硕士。
吕秀莲，台湾政治人物，曾任台湾副领导人，是该校法学硕士。
陈莹，台湾政治人物，立法委员，是该校硕士。
林全，台湾大学经济学系兼任教授，曾任台湾财政部部长，是该校经济学博士。
赵守博，前台湾省省主席，是该校比较法硕士和法学博士。
管中闵，经济学家，台湾政治人物，现任台湾行政院经济建设委员会主任委员，曾是该校经济系副教授。
梁刘柔芬，现任香港立法会议员，中华人民共和国香港特别行政区第十、十一、十二届全国人民代表大会代表，是该校计算机系学士。
易纲，中国人民银行副行长，国家外汇管理局局长、党组书记，是该校经济学博士。
乔恩·科辛（Jon Corzine），美国新泽西州第五十四任州长，前高盛集团主席，是该校学士。
南希·布林克尔（Nancy Brinker），现任世界卫生组织癌症控制亲善大使，曾任美国礼宾司司长，是该校文学学士。
折叠商界
杰克·韦尔奇（Jeck Welch），美国通用电气董事长兼首席执官，是该校化工博士。
休·海夫纳（Hugh M. Hefner），花花公子杂志的创始人，是该校心理学学士。
劳伦斯·艾利森（Lawrence Joseph "Larry" Ellison），现任美国甲骨文公司董事长兼首席执官，曾在该校就读，大二辍学。
约翰·泽格里斯（John D. Zeglis），美国电话电报公司AT&T Corporation董事长兼首席执行官，是该校经济学学士。
马克斯·列夫琴（Max Rafael Levchin），美国PayPal合作创办人之一，是该校计算机科学学士。
陈士骏（Steve Chen），YouTube合作创办人之一，曾在该校就读计算机科学系，但在最后一个学期辍学加入Paypal。
贾·卡林姆（Jawed Karim），YouTube合作创办人之一，是该校计算机科学学士。
马克·安德生(Mark Anderson)，网络神童，在该校设计了网页浏览器软件Mosaic及Netscape，后创办网景公司，是该校计算机科学学士。
杰里·桑德斯（Jerry Sanders），美国AMD超微半导体创始人兼第一任首席执行官，是该校电子工程学士。
吉姆·坎塔卢波(Jim Cantalupo)，前美国麦当劳公司董事长兼首席执行官，是该校会计系学士。
布兰登·艾克(Brendan Eich)，JavaScript的发明人，前任Mozilla公司首席执行官，是该校计算机科学硕士。
雷·奥兹(Ray Ozzie)，现任微软副总裁，IBM Lotus Notes的创造者之一，是该校计算机科学学士。
鲍勃·达德利（Bob Dudley），英国石油(BP)首席执行官，是该校化工学士。
乔治·费舍尔（George M. C. Fisher），前摩托罗拉和伊士曼柯达公司首席执行官，是该校工程学士。
罗伯特·约翰逊（Robert L. Johnson），黑人娱乐电视台创办人，是该校历史系学士。
科莱特·伍尔曼（C. E. Woolman），达美航空创办人之一，是该校农业系学士。
约翰·乔菲（John Cioffi），数码用户回路(DSL)之父，是该校电子工程学士。
汤姆林森·霍尔曼（Tomlinson Holman），THX音响系统标准创造者，是该校科学学士。
唐纳德·比泽尔（Donald L. Bitzer），等离子体显示器创造者之一，是该校电气工程学士、硕士和博士。
吉恩·斯赖尔（H. Gene Slottow），等离子体显示器创造者之一，是该校电子工程博士。
左小蕾，银河证券高级经济学家，是该校经济学博士。
刘兆凯，台湾东元电机董事长，是该校电气工程博士；其妻沈宝岛，是该校历史硕士，曾任职台湾科学工业园区担任电脑中心主任；其大哥刘兆宁，该校计算机工程博士、教授；其二哥刘兆华，是该校经济学博士；其三哥刘兆汉，国际电机电子工程学会会士(IEEE Fellow)，曾任该校电气与计算机工程系教授，台湾中央大学校长、中央研究院副院长；其四哥刘兆藜，该校地质学博士、教授；其五哥刘兆玄，台湾前任行政院院长。
折叠学界
华罗庚，世界著名数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，世界上最有影响力的中国数学家之一；1948－1950年担任伊利诺伊大学教授。
竺可桢，气象学家、地理学家和教育家；毕业于伊利诺伊大学农学院，获科学学士。
钱崇澍，植物学家，教育家，中国近代植物学的奠基人与开拓者之一，中国植物分类学、植物生理学、地植物学、植物区系学的创始人之一；曾就读伊利诺伊大学自然科学院。
邹树文（1884－1980），昆虫学家，中国近代昆虫学的奠基人与开拓者之一；是伊利诺伊大学科学硕士。
卓以和（Alfred Y. Cho），美籍华裔物理学家，电气工程师，分子束外延（Molecular beam epitaxy）技术的鼻祖，量子级联激光器（Quantum cascade laser）的共同发明人；美国科学院院士，美国工程院院士，美国科学与艺术院院士，中国科学院外籍院士；是伊利诺伊大学硕士、博士。
傅京孙（Kingsun Fu），美籍华裔科学家，模式识别之父，国际智能控制学科的奠基人，美国国家工程院院士，国际模式识别学会(IAPR)第一任主席，美国IEEE计算机学会机器智能与模式识别委员会的第一任主席；是伊利诺伊大学电气博士。
姚期智(Andrew ChiChih Yao)，著名计算机学家，美国科学院院士，美国科学与艺术学院院士，中国科学院外籍院士，清华大学教授，香港中文大学讲座教授；2000年图灵奖得主，是唯一获得此奖项的华人；是伊利诺伊大学计算机科学博士。
黄熙涛（Thomas S Huang），美籍华裔科学家，信息学家，美国工程院院士，中国工程院、中国科学院外籍院士；伊利诺伊大学电气与计算机系教授。
萨支唐（ChihTang Sah），美国佛罗里达大学教授，美国工程院院士，中国科学院外籍院士，台湾中央研究院院士，是半导体工业先驱之一，为CMOS主要发明人，是伊利诺伊大学香槟分校物理学士，并曾在该校任教26年。
刘炯朗，台湾清华大学校长；曾任伊利诺伊大学香槟分校副校长、计算机工程系教授。
陶为国，美国国家太空总署哥达太空飞行中心资深科学家，中尺度模拟与动力实验室负责人，美国地球物理联盟（American Geophysical Union）降雨与云委员会主席；是伊利诺伊大学大气科学博士。
黄万里，著名水利学家，清华大学水利系教授；是伊利诺伊大学博士。
邢其毅，北京大学化学系教授，曾参与研究人工合成牛胰岛素；是伊利诺伊大学博士。
华莱士·卡罗瑟斯（Wallace Hume Carothers），1930年发明氯丁橡胶，1934年发明尼龙，被誉为世界历史上的4大化学家之一；是伊利诺伊大学化学博士。
凯尼斯·阿佩尔（Kenneth Appel），数学家，1976年与沃夫冈·哈肯合作在计算机完成了四色定理的证明；是伊利诺伊大学数学教授。
沃夫冈·哈肯（Wolfgang Haken），数学家，1976年与凯尼斯·阿佩尔合作在计算机完成了四色定理的证明；伊利诺伊大学数学教授。
史蒂芬·桑普尔（Steven Sample），南加州大学第十任校长；是伊利诺伊大学电气工程学士、硕士及博士。
大卫·约翰斯顿（David Alexander Johnston），美国地质调查局的火山学家；是伊利诺伊大学地质学学士。
大卫·戈特利布（David Gottlieb），植物病理学学家，真菌生理学及植物抗生素方面的先驱，因将链霉菌属的菌种隔离并且发展出氯霉素而声名大噪；1946年至1982年在伊利诺伊大学任植物病理学教授。伊利诺伊大学香槟分校设立了“大卫·戈特利布纪念奖”，颁发予在植物疾病或病原的生物化学有杰出贡献的科学家。
李·克隆巴赫（Lee J. Cronbach），美国教育心理学家，在心理测验与测量方面有突出贡献；曾任伊利诺伊大学教育心理学教授。
理查德·卫斯里·汉明（Richard Wesley Hamming），数学家，美国电脑协会（ACM）的创立人之一，曾任该组织的主席；是伊利诺伊大学数学博士。
汤敏，中国发展研究基金会副秘书长，北京大学中国经济研究中心、武汉大学、曁南大学兼职教授，长城金融研究所研究员，中国经济50人成员，曾任亚洲开发银行驻中国代表处首席经济学家；是伊利诺伊大学经济学博士。
华云生，香港中文大学常务副校长及伟伦计算机科学教授；曾任伊利诺伊大学香槟分校电气及计算机工程学系讲座教授，并曾在新加坡担任伊利诺伊大学设立的由新加坡政府科技研究局资助的先进数码科学中心总监。
程海东，澳门大学学生事务副校长，台湾东海大学前校长；曾任伊利诺伊大学香槟分校副校长。
朱有花，伊利诺伊大学香槟分校天文系教授、系主任，主要研究领域星际介质和星球之间相互作用以及系外行星的观测，其夫婿是该校物理系教授。
萧正平（Michael J. Shaw），伊利诺伊大学香槟分校商学院讲座教授。
蔡喜明（Ximing Cai），伊利诺伊大学香槟分校教授，水文水资源专家，美国地球物理学会期刊《Water Resources Research》的共同主编，美国环境与水资源协会（EWRI）系统分析专业委员会主席，国际水资源协会理事。
臧启芳，前中华民国东北大学校长，前代理天津市市长，台湾东海大学经济系前系主任；曾入读伊利诺伊大学经济学系。
何文寿，俄亥俄州立大学化学工程学系教授，台湾大学化学工程学系教授，美国国家科学院院士；是伊利诺伊大学化学博士。
游本中（PenChung Yew），美国明尼苏达大学双城分校计算机工程学系教授、系主任，台湾中央研究院资讯科学研究所特聘研究员兼任所长，IEEE电机电子工程师学会会士；是伊利诺伊大学计算机工程博士。
钱思亮，前任台湾中央研究院院长（1970年1983年）及台湾大学校长（1951年1970年）；是伊利诺伊大学化学博士。
王惠钧（Andrew H.J. Wang），台湾中央研究院院士、副院长、发展中世界科学院院士、台湾大学生化科学研究所特聘研究讲座；是伊利诺伊大学化学博士、细胞及结构生物学系教授。
杨国枢，现任台湾中央研究院副院长，知名人格心理学与社会心理学学者；是伊利诺伊大学心理学博士。
汤明哲（MingJe Tang），台湾大学教授兼财务副校长，台湾大学管理学院EMBA第一任执行长；曾任教伊利诺伊大学香槟分校，获终身教职。
郑克勇（KehYung Cheng），现任台湾清华大学电资学院院长，IEEE国际电机电子工程学会会士；是伊利诺伊大学香槟分校电机系教授，曾在该校主持集成电路实验室。
彭作奎，台湾前农委会主委，现任中州技术学院校长；是伊利诺伊大学农学博士。
庄绍勋（Steve S. Chung），台湾交通大学电子工程系教授、国际长，IEEE美国总会电子元件学会执行委员，IEEE Fellow；是伊利诺伊大学电气工程博士。
李德财，台湾中兴大学校长；是伊利诺伊大学香槟分校计算机工程硕士、博士。
周景扬，台湾中央大学校长，是伊利诺伊大学香槟分校计算机科学硕士、博士。
彭宗平，台湾清华大学材料科学工程学系讲座教授，台湾元智大学前校长；是伊利诺伊大学材料科学博士。
施光训 (Steve KuangHsun Shih), 台湾中国文化大学财金系教授、主任、教务长，台湾稻江科技暨管理学院校长；是伊利诺伊大学财金研究所硕士、博士。
童美松，同济大学电子科学与技术系主任，上海市浦江人才计划入选者；是伊利诺伊大学香槟分校博士后。
折叠人文
李安，台湾导演，两次获得奥斯卡金像奖最佳导演（电影《断背山》和《少年派的奇幻漂流》），毕业于伊利诺伊大学香槟分校戏剧系，获学士学位；同属台湾籍的妻子林惠嘉亦为该校微生物学博士，现为纽约医学院（New York Medical College）病理学研究教授。
张纯如，毕业于伊利诺伊大学香槟分校新闻系，美国华裔女作家、历史学家和自由撰稿人，生前出版英文历史著作《南京暴行：被遗忘的大屠杀》而闻名。
庄俊，我国最早留学美国、学习建筑工程学的建筑师，发起组织了中国第一个建筑师的组织“中国建筑师学会”，多次被推举为会长，晚年编纂《英汉工程建筑名词》一书；是伊利诺伊大学建筑学学士。
沈祖海，知名建筑师，森海国际工程顾问股份有限公司与沈祖海联合建筑师事务所的创办人，曾任台北市建筑师公会第一任理事长；是伊利诺伊大学建筑硕士。
德隆·威廉姆斯(Deron Michael Williams)，美国职业篮球运动员，现效力于布鲁克林篮网队，司职控球后卫；大学时是伊利诺伊大学香槟分校篮球队员。
梅耶斯·伦纳德（Meyers Leonard），美国职业篮球运动员，司职中锋，现效力于波特兰开拓者队；大学时效力于伊利诺伊大学香槟分校。