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北京西城区陶然亭小学（陶然亭小学）是北京市西城区的一所公立小学，坐落在陶然亭湖畔、龙泉寺的遗址上，是一所历史悠久的学校。光绪三十二年1906年，龙泉寺主持心学和道兴和尚在龙泉寺首先创办了孤儿院。宣统元年1909年改为僧立第一初等小学堂。1956年人民政府接管，改为市立（公立）小学。1976年龙泉寺小学和陶然亭小学两校合并，命名为陶然亭小学。
==学校简介==
学校现占地面积7261平方米。古典与现代结合的校园环境，绿树楼亭、古朴典雅。学校现有24个教学班，700余名学生，68名教职工。学校建有计算机、美术、音乐、劳技、体操馆等各种专用教室和藏书2万余册的图书室和阅览室。现代化的教学设备和教师的办公条件也在全区名列前茅。
多年来，学校以创建“绿色学校”为目标，先后承担了国家、市、区多项教育教学科研课题，科研与教研的有机结合，有效地促进了学校教学质量的提高。参加国家基础教育课程改革以后，学校被定为区课程改革样本校，曾被命名为“宣武区课程改革优秀校”，“北京市绿色学校”，“北京市校园环境示范校”，并连续十四年被评为“首都精神文明单位”。
陶然亭小学于一九八四年在北京市率先成立家长学校。多年来，积极开展“家校协同教育”研究并取得成效。多次被评为全国、市、区优秀家长学校
==学校活动==
在六·一儿童即将到来之际，2012年6月31日上午，我校举办了师生及家长共同参与的，以“弘扬北京精神 做新时代好少年”为主题的六·一庆祝活动，此次活动主题鲜明、形式多样、氛围浓郁，活动内容紧密联系学生实际，内容围绕“新队员入队、少先队员才艺展示、少先队礼仪展示、教师风采……”多个方面，从绘画、音乐、朗诵、舞蹈等多个角度，充分展示我校少年儿童及老师们的风采。活动中还特别邀请了一年级新入队队员家长、以及退休教师代表。
此次活动的举办，受到我校师生及家长的支持与喜爱。家长表示，活动不仅丰富了少年儿童的文化生活，促进了家校协作工作的开展，还为少年儿童搭建了一个展示才艺的舞台。
==思想建设==
西城区陶然亭小学深入推进社会主义核心价值体系教育，开展了主题为“发挥地域资源优势，提高学生综合实践能力”的综合实践社会大课堂活动，取得显著效果。大课堂活动主要依托陶然亭公园名亭园内的李杜风景区、兰亭风景区、独醒亭风景区和慈悲庵游览区进行。 在综合实践社会大课堂活动中，组建的导游组、杜甫草堂组、鹅池绘画组、屈原壁画组、摄影组五个组深受学生喜爱。导游组的“小导游”们以导游的形式绘声绘色的介绍慈悲庵里的准提殿、观音殿、李大钊纪念室、陶然亭、周恩来纪念室以及文昌阁等历史古迹，探访祖辈们繁衍生息的故址，搜寻那些曾经发生在身边的历史痕迹，感受丰富的文化内涵，给参加活动的领导、老师和游客留下了深刻印象。杜甫草堂组以颂古诗、学古诗、议古诗贯穿整个活动，学生们的诵读朗朗上口，赢得老师们阵阵掌声；鹅池绘画组是通过系列课本剧王羲之吃墨、王羲之买鹅等演绎历史，学生即时书法绘画感受书法艺术的魅力来展示实践活动的内容；屈原壁画组通过演绎历史、百家讲坛追忆爱国诗人屈原，同时以每年的端午节为契机开展包粽子、赛龙舟的方式祭奠伟大的诗人屈原。在每年的清明节，学生们来到高君宇烈士墓前，向烈士敬献鲜花。摄影组的学生们积极参与活动，学习照相并把精彩照片进行汇总。
[[Category:520 教育總論]]
==学校简介==
学校现占地面积7261平方米。古典与现代结合的校园环境，绿树楼亭、古朴典雅。学校现有24个教学班，700余名学生，68名教职工。学校建有计算机、美术、音乐、劳技、体操馆等各种专用教室和藏书2万余册的图书室和阅览室。现代化的教学设备和教师的办公条件也在全区名列前茅。
多年来，学校以创建“绿色学校”为目标，先后承担了国家、市、区多项教育教学科研课题，科研与教研的有机结合，有效地促进了学校教学质量的提高。参加国家基础教育课程改革以后，学校被定为区课程改革样本校，曾被命名为“宣武区课程改革优秀校”，“北京市绿色学校”，“北京市校园环境示范校”，并连续十四年被评为“首都精神文明单位”。
陶然亭小学于一九八四年在北京市率先成立家长学校。多年来，积极开展“家校协同教育”研究并取得成效。多次被评为全国、市、区优秀家长学校
==学校活动==
在六·一儿童即将到来之际，2012年6月31日上午，我校举办了师生及家长共同参与的，以“弘扬北京精神 做新时代好少年”为主题的六·一庆祝活动，此次活动主题鲜明、形式多样、氛围浓郁，活动内容紧密联系学生实际，内容围绕“新队员入队、少先队员才艺展示、少先队礼仪展示、教师风采……”多个方面，从绘画、音乐、朗诵、舞蹈等多个角度，充分展示我校少年儿童及老师们的风采。活动中还特别邀请了一年级新入队队员家长、以及退休教师代表。
此次活动的举办，受到我校师生及家长的支持与喜爱。家长表示，活动不仅丰富了少年儿童的文化生活，促进了家校协作工作的开展，还为少年儿童搭建了一个展示才艺的舞台。
==思想建设==
西城区陶然亭小学深入推进社会主义核心价值体系教育，开展了主题为“发挥地域资源优势，提高学生综合实践能力”的综合实践社会大课堂活动，取得显著效果。大课堂活动主要依托陶然亭公园名亭园内的李杜风景区、兰亭风景区、独醒亭风景区和慈悲庵游览区进行。 在综合实践社会大课堂活动中，组建的导游组、杜甫草堂组、鹅池绘画组、屈原壁画组、摄影组五个组深受学生喜爱。导游组的“小导游”们以导游的形式绘声绘色的介绍慈悲庵里的准提殿、观音殿、李大钊纪念室、陶然亭、周恩来纪念室以及文昌阁等历史古迹，探访祖辈们繁衍生息的故址，搜寻那些曾经发生在身边的历史痕迹，感受丰富的文化内涵，给参加活动的领导、老师和游客留下了深刻印象。杜甫草堂组以颂古诗、学古诗、议古诗贯穿整个活动，学生们的诵读朗朗上口，赢得老师们阵阵掌声；鹅池绘画组是通过系列课本剧王羲之吃墨、王羲之买鹅等演绎历史，学生即时书法绘画感受书法艺术的魅力来展示实践活动的内容；屈原壁画组通过演绎历史、百家讲坛追忆爱国诗人屈原，同时以每年的端午节为契机开展包粽子、赛龙舟的方式祭奠伟大的诗人屈原。在每年的清明节，学生们来到高君宇烈士墓前，向烈士敬献鲜花。摄影组的学生们积极参与活动，学习照相并把精彩照片进行汇总。
[[Category:520 教育總論]]