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''' 中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会 ''' 是研究中小学劳动技术、 [[ 通用技术 ]] 教育和综合实践活动的群众性学术团体。自1994年9月成立以来,坚持以 [[ 马列主义 ]] 、毛泽东思想和 [[ 邓小平理论 ]] 为指导,团结和组织全国从事中小学劳动技术教育的校长、教师和教育科研教研人员,以及关心、支持劳动技术教育的社会人士,贯彻党和国家的教育方针,坚持教育创新,理论创新,在“双重探索”中发展劳动技术教育,以实事求是的 [[ 科学 ]] 态度,通过理论研究和应用研究、组织 [[ 学术 ]] 交流、教学观摩研修等活动,为教育行政部门的有关决策服务,为一线 [[ 教学 ]] 改革服务。为推进全国中小学教育同生产劳动相结合,全面实施 [[ 素质教育 ]] ,做出了积极的贡献。中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会还创办有会刊《综合实践—劳动技术教育》
==章程==
=== 第一章 总则===
第一条 本会是在 [[ 中国教育学会 ]] 领导下,研究中小学劳动技术(通用技术)教育的 [[ 学术 ]] 性学术团体。
第二条 本会坚持以马列主义、 [[ 毛泽东思想 ]] 和邓小平同志建设有中国特色的 [[ 社会主义 ]] 理论为指导,团结和组织全国从事中小学劳动技术(通用技术)教育的校长、教师和教育科研教研人员,以及关心、支持劳动技术教育的教育工作者和社会人士,贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持教育创新,理论创新,在“双重探索”中发展劳动技术教育;坚持理论联系实际,以实事求是的科学态度,开展劳动技术(通用技术)教育方面的理论研究和应用研究;组织学术交流和培训活动,为推进全国中小学劳动技术(通用技术)教育,提高教学 [[ 质量 ]] ,全面实施素质教育,促进中小学生的全面发展贡献力量。
=== 第二章 任务===
第三条 组织中小学劳动技术(通用技术)课的教学改革研究与实验,探索劳动技术教育的规律,总结推广教学改革经验。
举办专题讲习班和各种业务进修学习班,组织会员学习教育理论和 [[ 专业 ]] 知识技能,提高其专业水平和教学能力。
通过学术报告、 [[ 论文 ]] 交流、专题讨论、教学考察等形式,开展国内外劳动技术(通用技术)教育的学术及文献资料的交流活动。
第四条 通过科学研究与实验,取得理论研究成果和教改经验,为教育行政部门的有关决策服务,为一线教学改革服务。
组织教学科研成果的评优活动;组织开展有关的 [[ 技能 ]] 竞赛活动。
组织研制和推广学校劳动 [[ 产品 ]] 。 [[Category:社会组织类]]
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