764,012
次編輯
變更
创建页面，内容为“南宁市第三十九中学（南宁第三十九中学）位于南宁市兴宁区长岗路五里1号。创办于1986年，前身为南宁市矿务局中学，2004年…”
南宁市第三十九中学（南宁第三十九中学）位于南宁市兴宁区长岗路五里1号。创办于1986年，前身为南宁市矿务局中学，2004年6月移交南宁市教育局管理，并更名为“南宁市第三十九中学”，并于2005年4月移交兴宁区政府管理，是一所九年义务教育初级中学。
==办学条件==
目前我校共有19个教学班，在校学生943人，学校占地面积30636平方米，教学及教学辅助用房建筑面积1690平方米，生均教学及教学辅助建筑面积1.79平方米，体育运动场面积7934平方米。目前，学校拥有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍各1幢，标准化塑胶运动场1个，篮球场、羽毛球场各2个，学校建有理化生实验室4个、多媒体教室1个、计算机教室1个；各教室配备了多媒体投影等现代化教学设备；建设了宽带数字化校园，教师人手一台电脑。学校标准化建设上了一个新台阶。
==教育教学工作==
1.大力推进以孝道教育为主题的文化建设。重视孝道文化的熏陶，平时通过晨会、班会、广播、墙报等方式，宣传孝道，营造孝道文化氛围。
2. 努力开展EEPO教学实验。培养学生主动学习及其动手能力，同时重视骨干培养，大力支持青年教师外出参加各级培训和调研活动。
3. 开展社团特色活动。学校还开展形式多样的社团活动。学校现有学生社团20多个，参与管理教师40多名。开设的社团有葫芦丝，吉他，篮球，足球，乒乓球，气排球，街舞，剪纸，象棋等。
==办学特色==
在“十一五”期间，该校承担有广西A类重点课题《青春期教育的研究》和市级课题《进城农民工子女心理健康研究》等多项教育科研工作，学校抓住“eepo有效教育“”和“农民工子女学校”作为学校的办学特色，将这两者有机结合，使学校充分体现首府南宁教育“海纳百川”的包容性、开放性、先进性，努力打造品牌学校。
==教学成绩==
2013年，我校被评为“兴宁区师德教育先进单位”、“兴宁区先锋示范党组织称号”、“基础教育改革先进学校”、“兴宁区中考成绩三等奖”。在城区教育局组织的基地学校EEPO团队比赛中，我校获得了团体一等奖，组织能力和评课两个单项一等奖，近三年了，有30多名教师获得城区级以上的先进和优秀等荣誉。 学生或学生团队参加南宁市兴宁区未成年人健身大赛获金奖，参加市举办的艺术节获得一、二名。一百多人次参加语文、英语等学科比赛获得全国、自治区一、二、三等奖。
[[Category:520 教育總論]]
==办学条件==
目前我校共有19个教学班，在校学生943人，学校占地面积30636平方米，教学及教学辅助用房建筑面积1690平方米，生均教学及教学辅助建筑面积1.79平方米，体育运动场面积7934平方米。目前，学校拥有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍各1幢，标准化塑胶运动场1个，篮球场、羽毛球场各2个，学校建有理化生实验室4个、多媒体教室1个、计算机教室1个；各教室配备了多媒体投影等现代化教学设备；建设了宽带数字化校园，教师人手一台电脑。学校标准化建设上了一个新台阶。
==教育教学工作==
1.大力推进以孝道教育为主题的文化建设。重视孝道文化的熏陶，平时通过晨会、班会、广播、墙报等方式，宣传孝道，营造孝道文化氛围。
2. 努力开展EEPO教学实验。培养学生主动学习及其动手能力，同时重视骨干培养，大力支持青年教师外出参加各级培训和调研活动。
3. 开展社团特色活动。学校还开展形式多样的社团活动。学校现有学生社团20多个，参与管理教师40多名。开设的社团有葫芦丝，吉他，篮球，足球，乒乓球，气排球，街舞，剪纸，象棋等。
==办学特色==
在“十一五”期间，该校承担有广西A类重点课题《青春期教育的研究》和市级课题《进城农民工子女心理健康研究》等多项教育科研工作，学校抓住“eepo有效教育“”和“农民工子女学校”作为学校的办学特色，将这两者有机结合，使学校充分体现首府南宁教育“海纳百川”的包容性、开放性、先进性，努力打造品牌学校。
==教学成绩==
2013年，我校被评为“兴宁区师德教育先进单位”、“兴宁区先锋示范党组织称号”、“基础教育改革先进学校”、“兴宁区中考成绩三等奖”。在城区教育局组织的基地学校EEPO团队比赛中，我校获得了团体一等奖，组织能力和评课两个单项一等奖，近三年了，有30多名教师获得城区级以上的先进和优秀等荣誉。 学生或学生团队参加南宁市兴宁区未成年人健身大赛获金奖，参加市举办的艺术节获得一、二名。一百多人次参加语文、英语等学科比赛获得全国、自治区一、二、三等奖。
[[Category:520 教育總論]]