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学校倡导素质教育，以学生发展为本，注重学生素质的全面提高。确定了“不求人人升学，但求人人成才”的办学理念和“全面发展、基础扎实、学有特长、人人成功”的育人目标；引进了“爱心教育”、“激励教育”、“偏爱有缺点[[学生]]的教育”；推出了“有爱心、有耐心、有专心”的班主任教育模式和“课堂上师生平等对话、相互启发、携手前行、共同发展”以及“在全面实施三级课程的基础上，打造一批精品学生”的教学模式；启动了“高威勤学奖”、“优秀品质奖”、“优秀小记者”等多种奖励项目。同时，学校又对课程进行了改革 <ref>[https://www.zhazhi.com/lunwen/jy/jcjy/91794.html 基础教育课程改革特点及启示]，学术杂志网，2015-07-05</ref> ，在保证完成国家课程的前提下，创设了多元化的、适合学生发展的校本课程, 开设了“经贸俄语”、“绘画天地”、“我学书法”等三十六门课程，实现了“为升学学生的发展着想，为回乡务农学生的成长铺路，为[[农村]]劳动力的转移<ref>[https://jz.docin.com/p-283718300.html 首批农村劳动力转移就业培训基地名单]，豆丁网，2011-11-07</ref> 搭桥”的课程建设目标。