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上海教科实验中学
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任课教师认同中外文化融合理念,学科教学能力强,其中具有中学高级职称的教师占32%,中青年教师占80%,27位外籍专职教师。学校教师在全国及上海市、区论文大赛中屡次获奖;在 [[ 上海市 ]] 、区的教学大奖赛中多人获一等奖、二等奖等优异成绩。
==发展定位==
夯实基础, [[ 英语 ]] 特强,渗入国际教育元素 。 夯实基础——注重学生对学科[[知识]]的理解、掌控和延伸,[[服务]]于[[中考]];力求基础扎实,数理见长 。
英语特强——整合使用牛津教材和香港原版朗文教材,增设外教口语课;加强英语写作和演讲训练,凸显学生英语的实际运用能力;学生多次在全国及上海市英语竞赛中获一等奖、二等奖等好成绩。
渗入国际教育元素——采用分层走班、小组合作等方式,注重学生自主 [[ 学习 ]] 能力的培养,提供满足个性化发展需求的教学。
==国际部-BC课程==
针对有志于出国的初二在读学生,学校将BC课程延伸至九年级,让学生提前一年体验 [[ 加拿大 ]] “原汁原味”的学习,从而为接下来的BC高中学习奠定扎实的基础。
加拿大注册教师全英文授课,BC省当地九年级同步教学,采用原版教材,课程丰富,包括英语、 [[ 数学 ]] 、科学、社会、计划等,可直升BC高中10年级,社团活动丰富,注重素质培养。
==办学质量==
学校办学质量优异,连续多年来中考成绩保持在闵行区第一梯队。
学校为学生搭建各种发展平台,满足学生个性特长的全面发展,2010-2011学年学生获国际奖7项、全国奖28项、市级奖10 4项,区级奖150项;2011-2012学年学生获全国奖18项,市级奖95项,区级奖142项;2012-2013学年学生获全国奖20项,市级奖84项,区级奖152项。 [[ 初中 ]] 升学率在百分之八十五到九十五之间,重点升学率保持在百分之八十左右。
==师资力量==
任课教师认同中外文化融合理念,学科教学能力强,其中具有中学高级 [[ 职称 ]] 的教师占32%,中青年教师占80%,27位外籍专职 [[ 教师 ]] 。学校教师在全国及上海市、区论文大赛中屡次获奖;在上海市、区的教学大奖赛中多人获一等奖、二等奖等优异成绩。
[[Category:520 教育總論]]