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“规范+自主”、“基础+个性”、“专业+奉献”是育英的办学特色。学校坚持素质教育，以德育 <ref>[https://www.jste.net.cn/cmsplus/cms2/content.jsp?relationId=a50888f3-49f1-4e33-8973-ba632f4abe20 《中小学德育工作指南》解读（校长篇）]，江苏教师教育</ref> 为核心，探索并形成了“规范+自主”的德育工作管理模式。平时从严要求、严格训练，使良好的道德观和[[行为]]习惯逐步内化为学生的自觉行动。学校坚持二期课改的理念，各类课程更好的适应学生的发展。教学质量高，所有在育英任教的老师业务精湛、敬业爱生、乐于奉献，全心全意地为学生发展服务。“专业+奉献”，高素质的师资队伍是育英实施素质教育、保证高质量培养人材的基础，也是我校办学的又一鲜明特色。

我校提倡“校风正、学风勤、教风严”， 学校管理严格、校风良好。是上海市二期课程改革 <ref>[https://www.zhazhi.com/lunwen/jy/jcjy/91794.html 基础教育课程改革特点及启示]，学术杂志网，2015-07-05</ref> 试点学校，校内倡导踏实、勤奋的教风和学风，虽开办仅3年，但学生进步显著、成绩明显。学校以加强[[素质教育]]为核心、以促进学生健全的人格发展为根本、以质量求发展为宗旨、以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力打造一流的民办高中，努力为学生报考各类高等学校奠定扎实的基础，为学生实现高素质、多层次的发展提供优质服务。