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''' 上海市松江区立达中学 ''' ，前身为立达学园，1925年由匡互生及 [[ 丰子恺 ]] 、 [[ 朱光潜 ]] 、 [[ 陶载良 ]] 、 [[ 刘熏宇 ]] 等人创办，初期校址设在当时的“美租界”上海虹口老靶子路（今武进路）俭德里10号（今罗浮路东侧），校徽由丰子恺设计，校歌由李叔同创作。立达学园倡导“引发教育”，在国内率先开展“人格教育”、“生产教育”，曾引领中国基础教育<ref>[https://www.sohu.com/a/123134301_559435 基础教育：要“人”，还是要“才”？ ]，搜狐，2016-12-31</ref>改革。因时局动荡，学校辗转迁址多地。1932年一·二八事变后，学校前后两次毁于日寇炮火；上海沦陷后，为抗拒日伪奴化教育，于1941年西迁四川隆昌；抗战胜利后，回迁松江包家桥；1953年，学校由上海市松江区人民政府接管，改名“松江县第三中学”；2002年9月，学校复名为“立达中学”（附属于松江区教师进修学院），国家 [[ 教育部 ]] 副部长吴启迪、 [[ 广东省 ]] 原省长梁灵光等前来参加校名揭牌仪式；2017年6月学校更名为上海市松江区立达中学。

学校现有41个班级，其中高中部20个班级，初中部21个班级，共有在校学生数1456人。在编教职工154人，其中 [[ 高级教 师15 师]]15 人，中级教师92人<ref>[https://www.xuexila.com/fanwen/xize/2161528.html 2017年教师职称评审最新细则 ]，学习啦，2016-12-20</ref>；区学科名师6人，教坛新秀8人；中青年教师占比86%。

2004年3月，学校以教育部副部长吴启迪为立达中学的题词“科技人文之和谐”为办学理念，学校逐步走上以 [[ 科技 ]] 教育、 [[ 艺术 ]] 教育促进学科教育的特色发展之路。2009年7月，学校明确以科、文、艺、体为办学特色，通过学生的多元化发展推进我校国家课程校本化建设；同时以“以学定教”为教改载体，通过“精讲多练、学案引导、合作帮促、及时评价”的 [[ 教学 ]] 新思维、新策略的助推，将传统的课堂教学引入一个师生合理互动、良性发展的平台，努力营造“互助学习、体验成功”的有效教学氛围。

2012年起，学校以学生多元发展、需求为基础，把“办成继传统、求创新、创特色等若干方面在全市有一定影响力的历史名校”为纲领目标，通过对“科技与人文之和谐”课程发展理念的深化、结合“立己立人，达己达人”校训的实践，以“科技与人文之和谐，立己与达人之共生”为全新的课程理念，实施“教学与课程”的双重转型。教学转型以“引发教学”为突破口，对课堂教学的理念、方式、方法进行改进；课程转型以培育“艺术见长科创素养”为突破口，实施国家课程校本化、校本课程系列化，构建了THAS全课程体系，深化落实“目标激励为导向、引发教育为策略、引发课程为载体、人文环境为氛围、信息技术为辅助、精细管理为手段、三群建设为保障”的工作措施，加强学校内涵建设，全面提高 [[ 学生 ]] 的科创素养与人文修养，全面提升学校整体教育教学品质，逐渐形成了独特的学校发展之路，成为一所社会闻名、家长称赞、学生向往的有着全新发展理念的完全中学。

学校占地面积28624平方米， [[ 建筑面 积16630 积]]16630 平方米，运动场地9840平方米，绿化面积14110平方米，绿化覆盖率达到49%。现有41个班级，其中高中部22个班级，初中部19个班级，共有在校学生数1650人。在编教职工165人，中青年 [[ 教师 ]] 占比86%，其中高级教师15人，中级教师92人，区学科名师6人，区教坛新秀8人。

上海市松江区立达中学先后获得多项荣誉称号：上海市绿化先进学校、上海市安全文明学校、上海市心理健康教育实验学校、区文明单位、区行为规范示范学校、区科技特色学校、区 [[ 体育 ]] 传统项目特色校、区招生工作先进学校、区依法治校示范校、全国品质课程实验学校等。