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'''许昌学院设计艺术学院'''师资力量雄厚，现有教职工49人，专职教师37名，其中高级职称8名，博士2名，留学归国人员2名，具有研究生学历的39名。并聘请多位知名高校专家学者、相关企业具有丰富经验的设计师和工艺美术大师为我院兼职或客座教授，具有一支理论扎实、实践经验丰富，年龄、职称、层次、结构合理的师资队伍。
==学术研究机构==
设计艺术学院积极开展特色专业建设和高素质应用型人才的培养。现有视觉传达设计、环境设计和产品设计三个本科专业；设有视觉与信息设计、品牌形象与公共空间设计、室内设计、景观设计、公共艺术设计和陶瓷艺术设计等多个专业方向。下设：视觉传达设计教研室、环境设计教研室、产品设计教研室、基础教研室、实践教学教研室、河南省钧瓷非物质文化遗产研究中心和许昌中国钧瓷研究院等学术研究机构，专业展厅3个，并建有全国首家高校“钧瓷文化艺术馆”。
结合地域经济深化转型发展，打造设计艺术学院内涵提升，以“互联网＋”、“文化＋”与“环境＋”为导向的改革模式，先后与禹州市钧瓷研究所、孔家钧窑等企业签订战略合作协议，并建立了多个校内外教学实践基地。2013年产品设计专业获批“国家级综合改革试点”专业。秉承绿色健康设计理念，实现各项工作全面提升。
==专业简介==
===视觉传达设计专业===
培养目标：视觉传达设计专业是设计艺术学院创建较早的专业之一，近二十年来形成了较为系统的教学方法和鲜明的教学特色，旨在注重艺术及创造性思维和能力的创新，培养从事市场研究，传媒研究，视觉表现研究，媒体策略，广告设计，品牌推广，包装形象，书籍装帧，展示设计和企业形象设计等视觉设计及策划方面的高素质应用型专业人才。
主要课程：世界现代设计史、设计概论、设计美学、字体设计、图形设计、标志设计、编排设计、插图设计、广告设计、包装设计、书籍设计、企业形象系统设计、UI设计、商业摄影、品牌与传播设计和视觉艺术设计赏析等。
===环境设计专业===
培养目标：环境设计专业是设计艺术学院创建较早的专业之一。近二十年来本专业重视多领域的交叉和渗透，注重扎实的造型能力、专业基础理论和较强的设计协调及组织能力的创新。形成了富有特色的“室内设计与景观设计”的系统教学观。培养能在企事业单位从事城市环境总体策划、室内设计、环境景观设计等管理的高素质应用型专业人才。
主要课程：世界现代设计史、中外建筑史、设计概论、设计美学、人体工程学，摄影、制图基础、计算机辅助设计、效果图表现技法、公共艺术设计、家具设计、室内设计、景观设计和环境艺术设计概论等。
===产品设计专业===
培养目标：产品设计专业是“国家级综合改革试点”专业，近二十年来注重专业技能的系统化教学，创新能力和实践能力的培养。拥有完善的陶艺教学设备，宽敞的实习实训场地，为学生营造了良好的学习环境氛围。培养具有综合素质良好、专业基础扎实、理论学识广博，具有艺术理想和人文精神的陶瓷创作和研究的高素质应用型专业人才。
主要课程：中国陶瓷史、陶瓷设计美学、西方现代艺术史、陶瓷艺术欣赏、泥塑基础、拉坯、泥条成型、泥板成型、模具成型、装饰雕塑（浮雕）、人体雕塑、生活陶艺创作、陶瓷装饰材料应用、陶瓷绘画装饰、民族艺术研究与考察等。
[[Category:520 教育總論]]
==学术研究机构==
设计艺术学院积极开展特色专业建设和高素质应用型人才的培养。现有视觉传达设计、环境设计和产品设计三个本科专业；设有视觉与信息设计、品牌形象与公共空间设计、室内设计、景观设计、公共艺术设计和陶瓷艺术设计等多个专业方向。下设：视觉传达设计教研室、环境设计教研室、产品设计教研室、基础教研室、实践教学教研室、河南省钧瓷非物质文化遗产研究中心和许昌中国钧瓷研究院等学术研究机构，专业展厅3个，并建有全国首家高校“钧瓷文化艺术馆”。
结合地域经济深化转型发展，打造设计艺术学院内涵提升，以“互联网＋”、“文化＋”与“环境＋”为导向的改革模式，先后与禹州市钧瓷研究所、孔家钧窑等企业签订战略合作协议，并建立了多个校内外教学实践基地。2013年产品设计专业获批“国家级综合改革试点”专业。秉承绿色健康设计理念，实现各项工作全面提升。
==专业简介==
===视觉传达设计专业===
培养目标：视觉传达设计专业是设计艺术学院创建较早的专业之一，近二十年来形成了较为系统的教学方法和鲜明的教学特色，旨在注重艺术及创造性思维和能力的创新，培养从事市场研究，传媒研究，视觉表现研究，媒体策略，广告设计，品牌推广，包装形象，书籍装帧，展示设计和企业形象设计等视觉设计及策划方面的高素质应用型专业人才。
主要课程：世界现代设计史、设计概论、设计美学、字体设计、图形设计、标志设计、编排设计、插图设计、广告设计、包装设计、书籍设计、企业形象系统设计、UI设计、商业摄影、品牌与传播设计和视觉艺术设计赏析等。
===环境设计专业===
培养目标：环境设计专业是设计艺术学院创建较早的专业之一。近二十年来本专业重视多领域的交叉和渗透，注重扎实的造型能力、专业基础理论和较强的设计协调及组织能力的创新。形成了富有特色的“室内设计与景观设计”的系统教学观。培养能在企事业单位从事城市环境总体策划、室内设计、环境景观设计等管理的高素质应用型专业人才。
主要课程：世界现代设计史、中外建筑史、设计概论、设计美学、人体工程学，摄影、制图基础、计算机辅助设计、效果图表现技法、公共艺术设计、家具设计、室内设计、景观设计和环境艺术设计概论等。
===产品设计专业===
培养目标：产品设计专业是“国家级综合改革试点”专业，近二十年来注重专业技能的系统化教学，创新能力和实践能力的培养。拥有完善的陶艺教学设备，宽敞的实习实训场地，为学生营造了良好的学习环境氛围。培养具有综合素质良好、专业基础扎实、理论学识广博，具有艺术理想和人文精神的陶瓷创作和研究的高素质应用型专业人才。
主要课程：中国陶瓷史、陶瓷设计美学、西方现代艺术史、陶瓷艺术欣赏、泥塑基础、拉坯、泥条成型、泥板成型、模具成型、装饰雕塑（浮雕）、人体雕塑、生活陶艺创作、陶瓷装饰材料应用、陶瓷绘画装饰、民族艺术研究与考察等。
[[Category:520 教育總論]]