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辛可提岛的迷雾
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《'''辛可提岛的迷雾'''》是一本启蒙类、情感类的[[儿童绘本]]<ref>[https://www.mobar.cn/shufa/abc1527066c39a0ff9af7adb.html 推荐!10本人气最高的世界经典儿童绘本],墨吧,2019-10-18</ref>。
绘本十七世纪诞生于[[欧洲]],二十世纪三十年代,绘本图画书的主流传向了美国,绘本图书迎来了[[黄金时代]]。五六十年代,绘本开始在韩国、[[日本]]兴起,七十年,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构[[精神]],培养多元智能。二十一世纪,绘本阅读已经成了全[[世界]]儿童阅读的时尚。
==内容==
{{Cquote |
没人能捉住 “幻影”——阿萨蒂格岛上最具野性的马。人们说它像风,肩部隆起处的白色“地图”是自由的标记。辛可提岛上的男孩保罗和妹妹莫琳为了保护[[野马]]“幻影”,决心买下它,为此不辞辛苦地捉[[螃蟹]]、采[[牡蛎]]、[[耙蛤]]……围马节令所有人惊奇,因为第一次捉马的保罗带回的不只是“幻影”,还有它的小马驹“迷雾”。为了“迷雾”和它的妈妈,保罗和莫琳会怎么做呢?本书取自真人、真事、真马,情节跌宕起伏,鼓励孩子努力实现梦想,并寓意人与动物应和谐相处。 出版六十多年来,一直是最受欢迎的以马为主角的童书。
| 作者:玛格丽特.亨利 出版社:河北教育出版社}}
==绘本好处==
绘本能增长认知学习[[经验]]。绘本的内容[[包罗万象]],[[天文]]、[[地理]]、[[历史]]、[[人文]]、[[社会]]、[[自然]]、[[科学]]等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如[[百科全书]]般,提供各种观察性、思考性与感受性的[[认知]]学习经验。
精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个[[故事]],而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能<ref>[https://www.sohu.com/a/134040610_560046 绘本写作列入小学期末试卷,你还有什么理由不读绘本!],搜狐,2017-04-14 </ref>。因为绘本的[[题材]]是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当[[阅读]]把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大[[精神]][[财富]]带给了他们,就为他们建造起了[[自由]]的精神空间与心灵家园。
想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多[[想象]]的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。
==视频==
===<center> 辛可提岛的迷雾 相关视频</center>===
<center>049《辛可提岛的迷雾》</center>
<center>{{#iDisplay:p0364nlu53g|560|390|qq}}</center>
<center>P 052 《辛可提岛的迷雾》 孙健固城中心小学</center>
<center>{{#iDisplay:d0365j37js4|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書;兒童百科全書]]
绘本十七世纪诞生于[[欧洲]],二十世纪三十年代,绘本图画书的主流传向了美国,绘本图书迎来了[[黄金时代]]。五六十年代,绘本开始在韩国、[[日本]]兴起,七十年,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构[[精神]],培养多元智能。二十一世纪,绘本阅读已经成了全[[世界]]儿童阅读的时尚。
==内容==
{{Cquote |
没人能捉住 “幻影”——阿萨蒂格岛上最具野性的马。人们说它像风,肩部隆起处的白色“地图”是自由的标记。辛可提岛上的男孩保罗和妹妹莫琳为了保护[[野马]]“幻影”,决心买下它,为此不辞辛苦地捉[[螃蟹]]、采[[牡蛎]]、[[耙蛤]]……围马节令所有人惊奇,因为第一次捉马的保罗带回的不只是“幻影”,还有它的小马驹“迷雾”。为了“迷雾”和它的妈妈,保罗和莫琳会怎么做呢?本书取自真人、真事、真马,情节跌宕起伏,鼓励孩子努力实现梦想,并寓意人与动物应和谐相处。 出版六十多年来,一直是最受欢迎的以马为主角的童书。
| 作者:玛格丽特.亨利 出版社:河北教育出版社}}
==绘本好处==
绘本能增长认知学习[[经验]]。绘本的内容[[包罗万象]],[[天文]]、[[地理]]、[[历史]]、[[人文]]、[[社会]]、[[自然]]、[[科学]]等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如[[百科全书]]般,提供各种观察性、思考性与感受性的[[认知]]学习经验。
精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个[[故事]],而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能<ref>[https://www.sohu.com/a/134040610_560046 绘本写作列入小学期末试卷,你还有什么理由不读绘本!],搜狐,2017-04-14 </ref>。因为绘本的[[题材]]是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当[[阅读]]把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大[[精神]][[财富]]带给了他们,就为他们建造起了[[自由]]的精神空间与心灵家园。
想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多[[想象]]的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。
==视频==
===<center> 辛可提岛的迷雾 相关视频</center>===
<center>049《辛可提岛的迷雾》</center>
<center>{{#iDisplay:p0364nlu53g|560|390|qq}}</center>
<center>P 052 《辛可提岛的迷雾》 孙健固城中心小学</center>
<center>{{#iDisplay:d0365j37js4|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書;兒童百科全書]]