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'''章良能'''(? —1214 -1214 )字达之,处州丽水(今属浙江)人。淳熙五年(1178)进士。庆元六年(1200)自枢密院编修官迁著作佐郎。次年,除起居舍人。开禧二年(1206),以太常少卿兼权直学士院,累迁权兵部侍郎兼权中书舍人、礼部侍郎兼侍讲、御史中丞。少好雅洁,性滑稽,居一室必泛扫圬饰,陈列琴书 。嘉定二年(1209),同知枢密院事。六年,参知政事。七年卒。有《嘉林集》百卷,不传。词存一首,见《绝妙好词》卷一 。
[[周密]]《齐东野语》称其"性滑稽"、"间作小词,极有思致<ref name="朱祖謀1992">{{cite book|author= 基本内容 朱祖謀|title=宋词三百首全译|url=https://books.google.com/books?id=sppaAAAAIAAJ|year=1992|publisher=贵州人民出版社}}</ref>。
章良能(?—1214)字达之,处州丽水(今属浙江)人。淳熙五年(1178)进士。庆元六年(1200)自 枢密院编修官迁著 ==诗 作 佐郎。次年,除起居舍人。 开禧二年(1206),以太常少卿兼权直学士院,累迁权 兵部侍郎兼权 中书舍人、礼部侍郎兼侍讲、御史中丞。少好雅洁,性滑稽,居一室必泛扫圬饰,陈列 琴书。 嘉定二年(1209),同知枢密院事。六年,参知政事。七年卒。有《嘉林集》百卷,不传。词存一首,见《绝妙好词》卷一。 ● 【 小重山 章良能】鉴赏==
柳暗花明春事深。
无寻处,惟有少年心。
【小 这首词所写的,可能并非词人日常家居的情景,似乎是在他乡做官多年,终于久游归来,或者少年时曾在某地生活过,而今又亲至其地, 重 山 寻旧迹。季节正当春深,又值雨后。柳暗花明,花栏里的红芍药抽出了尖尖的花苞(其状如簪)。这,不光由于季节的原因,也由于雨水的滋润。“雨余”二字,虽然到第四句才点出,但这一因素,实际上贯串着整个景物描写。由于春雨之后,天气稳定,风和日丽,鸟雀唤晴,鸣声也格外欢快。一个“碎”字,见出鸟雀声纷繁,乃至多样。春日迟迟,由春入夏,白天越来越长。而湿润的春天,总爱播阴弄晴,“犹带一分阴” 鉴 ,正显出春天雨后景色的妩媚。总之,词人抓住春深和雨后的特点,写出眼前风物的令人流连忘返。换头“往事莫沉吟”,起得很陡,从心理过程看,它是经过一番盘旋周折才吐出的。“莫沉吟”,正见作者面临旧游之地对往事有过一番沉吟,但又努力加以排遣,用“身闲时序好”劝自己登临游 赏 】。“时序好”,并非宽慰自己的泛泛之词,从上片写景中,已显示了这一点。而“旧游无处不堪寻”,登临之际,往日的踪迹,又一一能寻访得见,这照说是令人欣慰的,但遗憾的是,往昔在此地游赏所怀有的那一颗少年心,再也寻找不到了。
这首 词所 写 表现的情绪是复杂 的 。年光流逝,故地重游之时 , 在一切都 可 能并非词人 以复寻、都依稀如往 日 常家居 的情 景 况下 , 似乎是在他乡做官多 突出地感到失去了少 年 时那种心境 , 终 词人自不能免 于 久游归来 沉吟乃至惆怅。但少年时代是人生最富有朝气、心境最为欢乐的时代 , 那种 或 者 是拏云般的 少年 时曾 之志,或是充满着幸福憧憬的少年式的幻想, 在 人一生中只须稍一回首,总要使自己受到 某 地 种激发鼓舞。人 生 活过 老大 , 而今又亲至其 深情 地 回首往昔 , 想 重寻 旧迹。季节正当春深 那一颗少年心 , 这里 又 值雨后。柳暗花明,花栏里的红芍药抽出了尖尖的花苞(其状如簪)。这, 不 光由于季节的原因,也由于雨水 能说不带有某种少年情绪 的 滋润。“雨 余 ”二字 波和回漩 , 虽然到第四句才点出,但这一因素,实际上贯串着整个景物描写。由 乃至对 于 春雨 老大 之后, 天气稳定 失去少年心境的不甘 , 风和日丽,鸟雀唤晴,鸣声也格外欢快 不满 。 一个 “ 碎”字,见出鸟雀声纷繁,乃至多样。春日迟迟,由春入夏,白天越 回 来 越长。而湿润的春天 吧 , 总爱播阴弄晴,“犹带一分阴 少年心! ” 词人茫然若失之际 , 正显出春天雨后景色的妩媚 在潜意识里似乎有这种呼唤 。 总之 可以说 ,词人 抓住春深和雨后 的 特点,写出眼前风物的令人流连忘返。换头“往事莫沉吟”,起得很陡,从心理过程看,它 情绪应该 是 经过一番盘旋周折才吐出的。“莫沉吟”,正见作者面临旧游之地对往事 既 有 过一番沉吟 感恨 , 但 又 努力加以排遣,用“身闲时序好”劝自己登临游赏。“时序好”,并非宽慰自己的泛泛之词,从上片写景中,已显示了这一点。而“旧游 不 无 处不堪寻”,登临之际,往日的踪迹,又一一能寻访得见 追求 , 尽管他知道 这 照说 种追求 是 令人欣慰的,但遗憾的是,往昔在此地游赏所怀 不会 有 着落 的 那一颗少年心,再也寻找不到了 。
词 所表现 的 情绪是复杂 上片写春深雨后 的 。年光流逝,故地重游之时 环境气氛 , 在一 切 都可以 合人到中年后 复 寻、都依稀如往日 杂 的 情况下 心境意绪 , 突出地感到失去了少年时那种 它令人赏 心 境 悦目 , 词 也容易惹起 人 自不能免于 感恨。换头“往事莫 沉吟 乃至惆怅 ”,对于上片写景来说,宕出很远 。 但少年 而次句“身闲时序好”,又转过来承接了上片关于景物 时 代是人生最富有朝气、心境最为欢乐 序 的 时代 描写 , 那种或是拏云般 把对于往事 的 少年之志 沉吟排遣开了。“ 旧游无处不堪寻” , 或是充满着幸福憧憬的少年式的幻想 见出登临寻访 , 在 客观环境并没有惹 人 一生 不愉快之处,但语 中 只须稍一回首 却带出“旧游”二字 , 总要使自己受 再次落 到 某种激发鼓舞 “往事”上 。 人生老大 “无寻处 , 深情地回首往昔,想重寻那一颗 唯有 少年心 ” , 这里又不 “无寻处”,三字重叠,以承为转,并且大大加强了转折的力量。过去的人生轨迹虽然还 能 说不带有某种 找到,但 少年 情绪 时代那种天真烂漫 的 余波和回漩,乃至对于老大 活泼 之 后 心已无法找到 , 失去少年心境 找得到 的 东西反而增添,找 不 甘 到东西的怅惘之情 , 使读者也 不 满 免感慨万分 。 “ 词就这样一次次地铺展开来,又一次次地收转 回来 吧 , 少年心!” 使诗 词 人茫然若失之际 既有气势 , 在潜意识里似乎有这种呼又把作者通过写词表达的忠情逐步深化了。
== 唤。可以说,词人的情绪应该是既有感恨,又不无追求,尽管他知道这种追求是不会有着落的。參考文獻 =={{Reflist}}
[[Category: 宋朝 词 的上片写春深雨后的环境气氛,切合 人 到中年后复杂的心境意绪,它令人赏心悦目,也容易惹起人感恨。换头“往事莫沉吟”,对于上片写景来说,宕出很远。而次句“身闲时序好”,又转过来承接了上片关于景物时序的描写,把对于往事的沉吟排遣开了。“ ]][[Category: 旧游无处不堪寻”,见出登临寻访,客观环境并没有惹人不愉快之处,但语中却带出“旧游”二字,再次落到“往事”上。“无寻处,唯有少年心”,“无寻处”,三字重叠,以承为转,并且大大加强了转折的力量。过去的 宋朝詩 人 生轨迹虽然还能找到,但少年时代那种天真烂漫的活泼之心已无法找到,找得到的东西反而增添,找不到东西的怅惘之情,使读者也不免感慨万分。词就这样一次次地铺展开来,又一次次地收转回来,使诗词既有气势,又把作者通过写词表达的忠 情逐步深化了。]]