269,841
次編輯
變更
谁的脚印
,《'''谁的脚印'''》是一本启蒙类的[[儿童绘本]]。
绘本是最适合[[孩子]][[阅读]]的图书形式。[[儿童]][[心理学]]的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。他们将在听故事中品味[[绘画艺术]]，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。欣赏绘本无疑是一种让孩子们[[眼睛]]享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验<ref>[https://www.sohu.com/a/40662109_325167 给孩子选择儿童绘本，这6条原则你应该了解] ，搜狐，2015-11-09 </ref>。
==内容==
{{Cquote |
这是一本科学[[童话]]，适合三到六岁的孩子阅读，这本书画面朴素，纸张很不错，故事比较多，文字也很朴实，书中的小故事，每一个都有不一样的生活，可以激发孩子不一样的想象力，促进孩子的[[思维]]发展，这本书以孩子的语言来描述科学知识，让孩子有很多不一样的发现，在发现的同时获得快乐。
| 作者： 叶永烈 出版社： 长江少年儿童出版社}}
==绘本的特点==
孩子通过对绘本的[[阅读]]，从中体会[[语言]]之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的[[想法]]，老师父母也会以丰富的[[语言]]响应，无形中能促进孩子语言的[[沟通]]与[[表达]]能力的发展。
孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活[[经验]]。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容[[多姿多彩]]，孩子可以从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，甚至[[人性]]百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的[[媒介]]，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。
与书为友。好的绘本<ref>[https://www.sohu.com/a/387211735_377471 绘本知识全知道] ，搜狐，2020-04-11</ref>，不仅[[绘画]]精美，[[构图]]、[[色彩]]能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其[[语言]]、[[情感]]、[[思想]]，毫不保留的[[传递]]给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣。
==视频==
===<center> 谁的脚印 相关视频</center>===
<center>谁的脚印</center>
<center>{{#iDisplay:t0504ox348g|560|390|qq}}</center>
<center>谁的脚印</center>
<center>{{#iDisplay:v0180fhw45f|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]
绘本是最适合[[孩子]][[阅读]]的图书形式。[[儿童]][[心理学]]的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。他们将在听故事中品味[[绘画艺术]]，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。欣赏绘本无疑是一种让孩子们[[眼睛]]享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验<ref>[https://www.sohu.com/a/40662109_325167 给孩子选择儿童绘本，这6条原则你应该了解] ，搜狐，2015-11-09 </ref>。
==内容==
{{Cquote |
这是一本科学[[童话]]，适合三到六岁的孩子阅读，这本书画面朴素，纸张很不错，故事比较多，文字也很朴实，书中的小故事，每一个都有不一样的生活，可以激发孩子不一样的想象力，促进孩子的[[思维]]发展，这本书以孩子的语言来描述科学知识，让孩子有很多不一样的发现，在发现的同时获得快乐。
| 作者： 叶永烈 出版社： 长江少年儿童出版社}}
==绘本的特点==
孩子通过对绘本的[[阅读]]，从中体会[[语言]]之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的[[想法]]，老师父母也会以丰富的[[语言]]响应，无形中能促进孩子语言的[[沟通]]与[[表达]]能力的发展。
孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活[[经验]]。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容[[多姿多彩]]，孩子可以从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，甚至[[人性]]百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的[[媒介]]，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。
与书为友。好的绘本<ref>[https://www.sohu.com/a/387211735_377471 绘本知识全知道] ，搜狐，2020-04-11</ref>，不仅[[绘画]]精美，[[构图]]、[[色彩]]能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其[[语言]]、[[情感]]、[[思想]]，毫不保留的[[传递]]给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣。
==视频==
===<center> 谁的脚印 相关视频</center>===
<center>谁的脚印</center>
<center>{{#iDisplay:t0504ox348g|560|390|qq}}</center>
<center>谁的脚印</center>
<center>{{#iDisplay:v0180fhw45f|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]