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《'''实验科学与技术'''》创刊于2003年，是由 [[ 四川省教育厅 ]] 主管，由四川省高教学会和电子科技大学主办，西南六省、市、 [[ 自治区 ]] 高校实验室工作研究会协办的学术性、技术性的综合科技期刊，是中国高校实验室工作研究会会刊之一。

据2018年9月《实验科学与技术》 [[ 编辑部 ]] 官网显示，《实验科学与技术》编委会拥有顾问3人、编委92人、特邀编委3人。

据2018年9月7日 [[ 中国知网 ]] 显示，《实验科学与技术》共出版文献5626篇、总被下载760021次、总被引23850次；（2017版）复合影响因子为0.387、（2017版）综合影响因子为0.346。

据2018年9月7日万方数据知识服务平台显示，《实验科学与技术》载文量为5212篇、被引量为18000次、下载量为112141次；2015年影响 [[ 因子 ]] 为0.76。

2014年11月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定 [[ 学术期刊 ]] 。

《实验科学与技术》主要栏目设置有：“创新创业技术”、“实验技术”、“实验仪器研制”、“实验教学”、“人文社科实验”、“计算机及网络技术应用”、“软件开发与应用”、“创新性实验研究”、“实验 [[ 教学 ]][[ 改革 ]] 、探索与创新”、“实验教学理论”、“开放式实验教学”、“基础实验教学”、“专业实验教学”、“实验教学管理”、“实验室开放教学管理”、“实训与学生科技活动”、“实验教学中心与实习（实训）基地”、“教材改革”、“师资培养”、“实验室创新型人才培养”、“实验室建设与管理”、“仪器设备研制、改进、检修”、“实验室安全”等 [[ 内容 ]] 。

== 读者对象==

《实验科学与技术》读者主要为高等学校的教师、实验教学者、实验技术者、实验教学管理者、实验室管理者，以及科研院所、 [[ 科技 ]][[ 企业 ]] 、政府部门等社会各界的科学实验技术人员和管理人员。

《实验科学与技术》以 [[ 电子科技大学 ]] 为依托，该校拥有国家级重点实验室7个，国家技术研究中心1个，国家级国际联合研究中心2个，省部级科研机构43个，3个 [[ 国家自然科学基金委 员会|国家自然科学基金委]] 创新群体、7个教育部创新团队和1个国防科技创新团队，7个高等学校学科创新引智基地（“111”计划）。

《实验科学与技术》被中国核心期刊（遴选）数据库、 [[ 万方数据库 ]] 、中国科技论文在线、中国台湾华艺在线全文数据库、中国期刊全文数据库、中国报刊订阅指南信息库、维普期刊网收录。

据2018年9月7日中国知网显示，《实验科学与技术》共出版 [[ 文 献5626 献]]5626 篇。

据2018年9月7日 [[ 万方数据知识服务平台 ]] 显示，《实验科学与技术》载文量为5212篇。

据2018年9月7日中国知网显示，《实验科学与技术》总被 [[ 下 载760021 载]]760021 次、总被引23850次；（2017版）复合影响因子为0.387、（2017版）综合影响因子为0.346。

据2018年9月7日万方数据知识服务平台显示，《实验科学与技术》被引量为18000次、下载量为112141次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版） [[ 数据 ]] 显示，《实验科学与技术》影响因子为0.76，在全部统计源期刊（6735种）中排第1671名，在自然科学总论（78种）中排第13名。

2010年，《实验科学与技术》获中国高校优秀 [[ 科技 ]] 期刊奖。

2014年，《实验科学与技术》获“中国科技论文在线优秀 [[ 期刊 ]] ”二等奖。

图中 [[ 文字 ]] 为该刊的中文名，下方的英文是该刊的英文名称。

《实验科学与技术》的办刊宗旨是：“以人才培养为中心，报道自然科学方面的科学研究发展状况、成果或阶段性成果；交流仪器、技术装备的 [[ 设计 ]] 、研制、功能开发、维护管理及技术装备供应管理的 [[ 研究 ]][[ 成果 ]] 与经验；探讨各级各类实验室建设管理、队伍建设及提高投资效益的共性问题；探索实验教学改革与创新的新思路、新途径、新举措。”