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《'''福建教育研究·综合版'''》创刊于2011年，经[[国家新闻出版总署]]批准，由福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及[[行政管理]]人员，青少年宫及校外教育单位的教育工作者，在读[[博士]]、硕士研究生 <ref>[https://www.sohu.com/a/161730298_114018 硕士、研究生、研究生文凭的区别] ，搜狐，2017-08-02</ref> 等。在本刊上发表的论文均可作为教师职称晋级等方面的依据，欢迎广大教育工作者选择相应版块踊跃投稿，且可作为福建省规划课题研究阶段性及最终成果认定！

1．文稿要求论点明确、论据可靠、文字精炼，论文应涵括题目、作者[[姓名]]、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献 <ref>[https://www.sohu.com/a/143383733_498147 参考文献的正确选用]，搜狐，2017-05-25 </ref> 和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、[[职称]]、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。