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《'''黑龙江教育·高教研究与评估'''》本刊是黑龙江大学主办的高教研究类学术期刊。1946年创刊，国际标准刊号为ISSN1002-4107，国内刊号为CN23-1064/G4，邮发代号为14-329。本刊为月刊，大16开本，96页，以丰富高等教育科学，促进高教改革实践为办刊宗旨。突出学术性、前沿性、实践性的办刊特点，既注重资深专家学者的研究，又注重扶持中青年作者；既注重理论研讨，又注重结合改革实践。倡导不同观点的学术争鸣，推介具有创新性的改革实践成果，繁荣高等教育科学研究。本刊本着“求真务实、繁荣学术、推动改革”的办刊理念，为广大高校教师、教育行政管理人员、教育科研机构的工作人员以及在读研究生研究[[探索]]高等教育，搭建交流与争鸣的平台。在保证质量的前提下，本刊对有课题、项目等支持的论文优先考虑。