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{{copyedit|timeclass=2019"wikitable" style="float:right; margin: -0910px 0px 10px 20px; text-01T05:52align:20+00:00}}left"{{expand|time<center>'''明道大學'''<br><img src=2019-09-01T05"https:52//www.mdu.edu.tw/uploads/site/site_logo/586c57fc1d41c852f2000018/logo.png" width="280"></center><small>[https:20+00:00}//www.mdu.edu.tw/zh_tw/aboutMDU/Vision/Greencampus 圖片來自mdu]</small> |} ''' 明道學校財團法人 明道大學''' ，位於是一所[[ 台 臺 灣]]私立大學，前身為'''明道管理學院'''，位在[[彰化縣]] 的一所私立 [[埤頭鄉]]。 明道 大學 。 創辦人- [[ 汪廣平 ．劉福壽．汪 ]]素來景仰[[民初]]教育家[[張伯苓]]於[[天津]]創立了與當年[[清華大學]]、[[北京大學]]齊名的[[南開 大 永 學]]之精神，故立願興學於台灣 。 校園位於以農業生產 昔南開創立之初，本 為 主 中學；後明道創立 之 彰南平原 時，亦為一所中學<ref>{{Cite web |url=http://www.mdu.edu.tw/mdu01-1/ |title=明道大學．明道風雲 |accessdate=2016-05-05 |archive-date=2016-05-08 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160508051055/http://www.mdu.edu.tw/mdu01-1/ |dead-url=no }}</ref>。學術單位有三個學院：商管學院、應用科學學院、人文設計學院，有10個系所（含10個碩士班、1個博士班）。 == 沿革 ==*1998年，成立明道管理學院籌備委員會。*2000年 ， 於 [[中華 民國 82 教育部|教育部]]核准籌設八系二所。*2000 年 落成之 ，設立登記為 「 財團法人明道管理學院」。*2001年， 明道 管理學院核准立案招生，設有餐旅管理學系、企業管理學系、精緻農業學系、造園景觀學系、應用英語學系、應用日語學系、資訊管理學系、數位設計學系。*2002年，增設二技進修部（含餐旅管理學系、企業管理學系、應用英語學系、應用日語學系、資訊管理學系）。*2003年，增設教學藝術研究所、應用科技研究所、管理研究所、環境規劃暨設計研究所、中 國 文學學系、時尚造形學系、休閒保健 學 講壇」 系。*2004年 ， 為 增設 國 內唯一 學研究所碩士班，並分設書法藝術組、中 國 文學組之分組。增設進修學士班（含餐旅管理學系、企業管理 學 專 系、應用英語學系、應 用 之教 日語學系、資訊管理學系、數位設計學系、中國文學學系、時尚造形學系、休閒保健學系）。*2005年，增設材料科學與工程學系；資訊管理學系改名資訊工程學系。*2006年，增設生命科學學系、國際行銷與運籌 學 講壇 系。*2007年 ， 並以唐式建築 改-{名}-明道大學；分立設計、管理、理工 及 古典器 人文等四學院。增設電子 物 營造 理研究所、環境規劃與防災學系、財務金融學系、管理學位學程（進修學士班）、管理研究所企業高階管理碩士班。國學研究所中國文學組調 整 體人 為中國 文 氣勢與質感 學學系碩士班 ， 使 國 學 生充 研究取消 分 感受中國傳 組，以書法藝術為主。*2008年，增設數位動畫學位學程、能源工程學系。環境規劃暨設計研究所改名設計學院碩士班；管理研究所改名為管理學院碩士班；管理研究所企業高階管理碩士班改名管理學院企業高階管理碩士班。成立附設幼稚園。材料科學與工程學系與材料暨系 統 之動人深刻 工程研究所系所合一為材料科學與工程學系暨碩士班。電子物理研究所改名光電工程研究所 。另於民國 65 *2009 年 ，環境規劃與防災學系改名綠環境設計學系、企業管理學系改名產業 創 辦之「 新與經營學系、資訊工程學系改名資訊傳播學系、生命科學學系改名生物科技學系、能源工程學系改名光電暨能源工程學系、造園景觀學系改名景觀設計學系、教學藝術研究所改名課程與教學研究所。管理學院碩士班併入產業創新與經營學系。理工學院改名應用科學學院。*2010年，99學年度間，更名明道學校財團法人 明道 大學。*2013年，國際行銷與運籌學系改名為行銷與物流學系、增設國學研究所博士班。中國 文 藝」 學學系碩士班調整至國學研究所。*2014年 ， 產業創新與經營學系復名企業管理學系。停招生物科技學系。材料科學與工程學系、光電暨能源工程學系整併 為 國內僅有專 材料與能源工程學系；景觀設計學系及綠環境設計學系整併 為 青 景觀與環境設計學系。成立餐旅觀光學院，下轄餐旅管理學系及休閒保健學系。*2015年，設計學院碩士班改名設計學院設計及規劃碩士班。*2020 年 ，管理學院及餐旅觀光學院整併為商管學院；人文學院及設計學院整併為人文設計學院。中國文 學 子編輯之 學系改名中華 文 化與傳播 學 刊 系。行銷與 物 ， 流學系與財務金融學系併入企業管理學系；應用英語學系與應用日語學系整併為應用外語學系。管理學院企業高階管理碩士班EMBA更名為商管學院企業高階管理碩士班EMBA、設計及規劃碩士班改名為人文設計學院設計及規劃碩士班。停招資訊傳播學系、時尚造形學系及應用科學院進修學士班。 == 學校象徵 == === 精神理念 === *熱情 理想 實踐（Vision·Passion·Action） === 校訓 ===明「明辨是非」<br>善「善與人同」<br>誠「誠中形外」<br>身 「 身修家齊」 === 校歌 ===作詞/[[蕭蕭]] 作曲/[[張 明 道 文 藝」於民國 66 ]]  滾滾濁水溪 沃野數百里 八卦山之西 魚米豐饒<br>富裕增長 幸福在望 有機校園 書香傳久遠<br>滾滾濁水溪 沃野數百里 八卦山之西 魚米豐饒<br>蠡澤湖畔 綠領人才 五洲三洋 幸福在望<br>雲在青天 風在兩翼 維護生態 、 79 誓保安康<br> 、 81 雲在青天 、 82 風在兩翼 及 84 明道明道 年，屢獲行政 實踐大理想<br> ===學校==='''学校'''（或稱[[學 院 新聞局優良刊物金鼎獎 ]]） 是一種為[[教師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]] ，並 擴 通過特定的[[教育]]方式增進對學生的知識和價值體系。現時， 大 關懷面 部分國家設有正式的教育制度 ， 以舉辦「全 有時更為 國 民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下， 學生 需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因 文 化和制度而異，但可以總括為[[小學]]、[[中學]]和[[大學]]。小學一般為兒童而設，提供基本教育。學生在完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供[[高等教育]]的學校可成為「大 學 獎 」 方式 或「[[專科學校]]」。 在這些主要學校類型外 ， 廣及全 在某些 國 家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。[[幼兒園]]和[[幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而設 ， 培 在小學教育前就讀。在完成中學教 育 無數人文關懷 後，中學生可選擇就讀大學、[[職業學校]]、專科學院或[[神學院]]。某些學生可以選擇就讀另類學校，接受有別於主流教學方法和課程 的 文學種子 [[另類教育]] 。<ref>[{{cite web |url=https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |title=Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=15 May 2014 |archive-date=2016-04-14 |archive-url=https://wwwweb.archive.mduorg/web/20160414015817/https://oda.eduhio.twno/jspui/bitstream/zh_tw10642/aboutMDU888/Profile2/History 明道大學]802941.pdf |dead-url=no }}</ref> 學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育，如[[基督教學校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[佛教學校]]等。為成人而設的學校更提供專門教育，如[[軍訓|軍事學校]]、[[商學院]]，等。另類學校更包括[[在家自學|在家學校]]和[[線上學習|線上學校]]等，使教學可以脫離傳統校舍。 == 學生分享歷史 ==位于[[File:明道大學.jpg英国]]东南部的[[坎特伯雷]]，建立於公元597年的[[The King's School, Canterbury| 缩略图|center国王学校]]，可能是现存最古老的学校之一.<ref>[{{Cite web|url=https://www.dcardkings-school.co.twuk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://fwww.kings-school.co.uk/mduabout/phistory/226988503 Dcard]|dead-url=no}}</ref>；而[[中国历史|中国]]最早的學校，据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。 == 學校教育的目的 ==學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。 在[[中国历史]]上的[[周朝]]，學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所。 但如果學校實行填鴨式教育制度，只會令學生無法吸收知識，違背學校令學生學習不同知識的理念。 == 常見的分級 ==[[欧洲]]的一些地区，[[文理中学|高级中学]]（{{lang-en|Gymnasium}}）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]]，十三年级之后（一些地区是十二年级），将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试（Abitur）（在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试）。 在[[英国]]，學校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構，大致上可以被分为[[小学]]（有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学）和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]]（Her Majesty's Inspectorate of Education）這個機構來管理的。 在[[北美]]，學校是指所有级别的教育機構，包含以下所有机构：幼稚園、小學、中學（即[[初级中学]]，英文称middle school、intermediate school或junior high school，根據招生的學生年齡及地區而定）、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]]，从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校，越来越多学校提供了[[校车]]运送学生。 == 常見的分類 ==在[[英國]]及[[北美洲|北美]]，[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構，不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域，例如：經濟[[學院]]（如[[伦敦经济学院]]）、舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類學生而設立，如特殊學校、聾啞人士學校等。 == 批评與替代 ==在整个20世纪，传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。 学校（尤其是[[威權體制教育]]的學校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]]，其他人喜欢[[在家自學]]，或參與[[非學校教育機構]]，而不去上学。 == 動物學校 ==[[動物學校]]是訓練動物的機構，有些學校訓練一般的生活常規，有些則教導專業的導盲技術。 == 現代學校 ==在現代，學校仍然是傳授知識及技能的重要場所，但因為社會價值觀的改變，使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠，而忽略教導[[倫理]][[道德]]，及正確的[[價值觀]]給學生。 == 校園設施 ==* [[教室]]* [[禮堂]]* [[自修室]]（可能和圖書館併設）* [[图书馆]]及閱讀角* [[體育館]]及[[操場]]* [[電腦教室]]及語言教育室* [[实验室]]* [[办公室]]（[[校长]]室、教員室、總務部及校務處）* [[會議室]]* [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]]* [[學生輔導室]]* [[天台]][[花園]]* [[福利社]] == 參見 ==等級分類* [[初等教育]]* [[成人教育]]* [[課程]]* [[補習班]]* [[家庭教育]]* [[義務教育]]學校分類* [[私立學校]]* [[寄宿學校]]* [[預科學校]]* [[音樂學院]]* [[语言学校]]* [[鄉校]]學校組成* [[校園]]* [[校車]]* [[校友]]* [[校友會]] == 參考 資料文獻 ==

 [[categoryCategory:大專院校‎]]