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胡瑷

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历史地位
<p style="text-indent:2em;">胡瑗还提倡理论与实践相结合。他在讲授"三礼"(《周礼》、《仪礼》、《礼记》)时,因其中所记载的礼仪器物久已失传,无形象教学之具供学生观摩,就自制挂图,悬于讲堂之上,让学生直观,以增强学生的记忆力和理解力。另外,还组织学生走出课堂,到远近地区去游历考察,观名山大川,开阔学生视野,做到书本知识和社会实践的统一。
== 历史地位 ==
[[[File:Hugongyuan.jpg|缩略图]]|left|[https://timgsa.baidu.com/timg?image&quality=80&size=b9999_10000&sec=1550676756798&di=dd8656c73ef85c643429795b672d15b9&imgtype=0&src=http%3A%2F%2Fa3.att.hudong.com%2F41%2F08%2F01300000201185122242082134405.jpg 原图链接][https://image.baidu.com/search/detail?ct=503316480&z=0&ipn=d&word=%E8%83%A1%E7%91%B7%E5%9B%BE%E7%89%87&step_word=&hs=2&pn=2&spn=0&di=2090&pi=0&rn=1&tn=baiduimagedetail&is=0%2C0&istype=0&ie=utf-8&oe=utf-8&in=&cl=2&lm=-1&st=undefined&cs=616031794%2C2943236272&os=671824432%2C103137603&simid=4198494547%2C559004091&adpicid=0&lpn=0&ln=34&fr=&fmq=1550665080083_R&fm=&ic=undefined&s=undefined&hd=undefined&latest=undefined&copyright=undefined&se=&sme=&tab=0&width=undefined&height=undefined&face=undefined&ist=&jit=&cg=&bdtype=0&oriquery=&objurl=http%3A%2F%2Fa3.att.hudong.com%2F41%2F08%2F01300000201185122242082134405.jpg&fromurl=ippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fp7rtwg_z%26e3Bkwthj_z%26e3Bv54AzdH3Ftrw1AzdH3Fwn_98_ab_a8naaaaada88bc8ddd9dabd8n99ac_3r2_z%26e3Bip4s&gsm=0&rpstart=0&rpnum=0&islist=&querylist=&force=undefined 来自百度图片]]]
 
 
<p style="text-indent:2em;">'''胡瑗'''一生的人格风范,成就业绩,不仅受到北宋王朝的充分肯定和北宋学子、学者的倾心敬仰,而且受到后世历代人们的钦佩。</p>
<p style="text-indent:2em;">宋神宗《御题胡安定先生》赞曰:"先生之道,得孔孟之宗。先生之教,行苏湖之中。师运而尊,如泰山特屹于诸峰。法严而信,如四时迭运于无穷,辟居太学,动四方欣慕不远千里而翕从。召入天章,辅先帝日侍启沃万言而纳忠。经义治事,从适士用。议礼定乐,以迪联躬。敦尚本实,还隆古之淳风。倡明正道,开来学之颛蒙。载瞻载仰,谁不思公?诚斯文之模范,为后世之钦崇!"</p>
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