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坪地街道六联小学
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'''坪地街道六联小学'''座落在深圳大工业区的坪山六联小学创办于1958年,发展到现在学校占地 14000 平方米,校舍建筑面积 8483 平方米,配套 200 米环形跑道运动场、篮球场、羽毛球场等体育设施,配备有电脑室、美术室、音乐室、[[舞蹈]]室、课件制作室、科学实验室、校园网主控室和[[红领巾]]广播室等一批配置精良的专用功能室,各班教室均配有现代化教学平台。校园设计布局合理、环境优美,是兴教育人的好场所。
==师资队伍==
学校现有20个教学班,在校学生1022人;教师 58人,其中小学高级教师24人,小学一级教师32人;教师学历达标,其中本科毕业24人、大专毕业32人、中师毕业2人。教师队伍中共产党员13人。学校拥有一支师德高尚、业务精良的师资队伍。近三年,学校被评为市花园式园林式单位、市巾帼文明岗、市[[广播体操]]标兵学校、市体育传统项目乒乓球训练基地、区教育先进单位等。
学校有正确的办学指导思想,清晰的办学思路,具有强大的发展[[潜能]]。学校以“以人为本,全面发展”为办学理念,坚持使学生“学会做人,学会求知,学会自强,学会生存”的办学思想,坚持“德育为先,教学为重,安全为上,创建品牌”的工作思路。全校上下精诚团结,要把学校办成文明程度高,教学质量优,教育品牌突出的精品型小学,教育教学质量稳步提升,赢得了良好的[[社会]]声誉。
学校将坚持科学发展观,在全面实施[[素质教育]]的同时,争取上级支持,扩大校园面积,拟建教学大楼,继续完善教育教学设备设施,把学校发展成具有24个教学班规模的精品型学校。
==教育目标==
坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的教育目标,构建民主、平等、团结、奋进的学习氛围,积极推进和全面实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?],搜狐,2021-02-07 </ref>,学生文明好学、活泼向上、全面发展,教育教学工作取得了良好的成绩。以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓[[养成教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/340821784_723096 小学生学习习惯养成教育],搜狐,2019-09-13</ref>,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。广州天宏小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的[[太阳]]。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==师资队伍==
学校现有20个教学班,在校学生1022人;教师 58人,其中小学高级教师24人,小学一级教师32人;教师学历达标,其中本科毕业24人、大专毕业32人、中师毕业2人。教师队伍中共产党员13人。学校拥有一支师德高尚、业务精良的师资队伍。近三年,学校被评为市花园式园林式单位、市巾帼文明岗、市[[广播体操]]标兵学校、市体育传统项目乒乓球训练基地、区教育先进单位等。
学校有正确的办学指导思想,清晰的办学思路,具有强大的发展[[潜能]]。学校以“以人为本,全面发展”为办学理念,坚持使学生“学会做人,学会求知,学会自强,学会生存”的办学思想,坚持“德育为先,教学为重,安全为上,创建品牌”的工作思路。全校上下精诚团结,要把学校办成文明程度高,教学质量优,教育品牌突出的精品型小学,教育教学质量稳步提升,赢得了良好的[[社会]]声誉。
学校将坚持科学发展观,在全面实施[[素质教育]]的同时,争取上级支持,扩大校园面积,拟建教学大楼,继续完善教育教学设备设施,把学校发展成具有24个教学班规模的精品型学校。
==教育目标==
坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的教育目标,构建民主、平等、团结、奋进的学习氛围,积极推进和全面实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?],搜狐,2021-02-07 </ref>,学生文明好学、活泼向上、全面发展,教育教学工作取得了良好的成绩。以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓[[养成教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/340821784_723096 小学生学习习惯养成教育],搜狐,2019-09-13</ref>,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。广州天宏小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的[[太阳]]。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]