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'''韶关市曲江区九龄小学'''开展[[素质教育]]，积极推进课程改革，强化服务意识，拥有较好的校园[[环境]]，一流的教学设施和师资队伍，提升我校的教育教学质量，从传统的“应试教育”向全面实施素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/421860094_120646885 “素质教育”到底是什么？ ]，搜狐，2020-09-30</ref>转变，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。要以提高全[[民族]]素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，全面开创人才培养新途径<ref>[https://www.sohu.com/a/281882534_120056636 张立新：促进人才融合发展，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军 ]，搜狐，2018-12-14</ref>。
==校园资讯==
===韶关市曲江区九龄小学2019年“争做新时代好队员”少先队建队日主题系列活动===
为全面贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求，10月12日上午，我校举行了“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”[[少先队]]建队日主题系列活动，谨向中国少先队建队70周年献礼。
辅导员精心策划，积极准备，对一年级各班将要成为少先队员的孩子们做了入队前教育，让“预备队员们”对祖国、对红领巾充满了崇敬、热爱和[[自豪]]之情。
二至六年级的少先队中队集中开展“少先队基本知识和标志[[礼仪教育]]”、“我为新中国唱首歌”仪式及“我和红领巾的故事”等活动。队员们通过主题队会，加强了对少先队基本知识的了解，同时对红领巾的佩戴、敬队礼等少先队标志礼仪也得到了进一步的规范。辅导员还向队员们阐述了本次队会活动的意义，并要求队员们要树立远大理想，培养良好品行，听党的话，跟党走，接过先辈手中的[[火炬]]，在星星火炬旗帜的指引下，争做新时代好队员让队员们进一步表达对组织的热爱和认同。
下午，我校少先队大队召开2019年少先队代表大会暨大队委干部竞选决赛，135名少先队代表参加了此次活动。竞选活动由大队辅导员杨琳老师[[组织]]，上一届大队委干部协助。竞选活动分两个部分：一是演讲；二是情景答辩。本次大队委竞选干部由各中队民主推选，中队辅导员推荐，大队委评审。在竞选中，竞选队员有的畅谈了自己担任大队委干部的工作设想和建议；有的展示了自己的才艺；有的展示了自己的中队管理能力······演讲完后选手们进入了精彩的情景答辩环节，听到精彩的答辩时，现场队员不时送来了热烈的掌声。最后，经过[[现场]]的中队代表们投票及评审评选，20名候选人脱颖而出。本次竞选活动，为队员们提供了一次参与的机会，锻炼了队员们各方面的能力，充分展示了九龄小学少先队员们敢于挑战、正直自信的精神风貌。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==校园资讯==
===韶关市曲江区九龄小学2019年“争做新时代好队员”少先队建队日主题系列活动===
为全面贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求，10月12日上午，我校举行了“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”[[少先队]]建队日主题系列活动，谨向中国少先队建队70周年献礼。
辅导员精心策划，积极准备，对一年级各班将要成为少先队员的孩子们做了入队前教育，让“预备队员们”对祖国、对红领巾充满了崇敬、热爱和[[自豪]]之情。
二至六年级的少先队中队集中开展“少先队基本知识和标志[[礼仪教育]]”、“我为新中国唱首歌”仪式及“我和红领巾的故事”等活动。队员们通过主题队会，加强了对少先队基本知识的了解，同时对红领巾的佩戴、敬队礼等少先队标志礼仪也得到了进一步的规范。辅导员还向队员们阐述了本次队会活动的意义，并要求队员们要树立远大理想，培养良好品行，听党的话，跟党走，接过先辈手中的[[火炬]]，在星星火炬旗帜的指引下，争做新时代好队员让队员们进一步表达对组织的热爱和认同。
下午，我校少先队大队召开2019年少先队代表大会暨大队委干部竞选决赛，135名少先队代表参加了此次活动。竞选活动由大队辅导员杨琳老师[[组织]]，上一届大队委干部协助。竞选活动分两个部分：一是演讲；二是情景答辩。本次大队委竞选干部由各中队民主推选，中队辅导员推荐，大队委评审。在竞选中，竞选队员有的畅谈了自己担任大队委干部的工作设想和建议；有的展示了自己的才艺；有的展示了自己的中队管理能力······演讲完后选手们进入了精彩的情景答辩环节，听到精彩的答辩时，现场队员不时送来了热烈的掌声。最后，经过[[现场]]的中队代表们投票及评审评选，20名候选人脱颖而出。本次竞选活动，为队员们提供了一次参与的机会，锻炼了队员们各方面的能力，充分展示了九龄小学少先队员们敢于挑战、正直自信的精神风貌。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]