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综合以上各项目标要求，真正把创建“花园式学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“花园式环境”、“花园式管理”、“花园式教育”、 “花园式行为”的学校<ref>[https://www.doc88.com/p-7458309675488.html 【精品】创建“花园式学校”评分标准]，道客巴巴，2015-01-06</ref>。
==视频==
===<center> 珠海市斗门区井岸镇第二小学 相关视频</center>===
<center>小学阶段的家长注重学习有怎样的意义？</center>
<center>{{#iDisplay:h3275ixbrla|560|390|qq}}</center>
<center>小学生命教育课《生命的意义》</center>
<center>{{#iDisplay:z310053izmn|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]