變更

根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，老师们创设各具特色的班级环境。主体环境从主题背景、墙饰、吊饰、区域活动环境与材料以及家园联系栏、作品展示栏等方面进行了精心的设计，根据幼儿的[[年龄]]特点，大胆构思、精心创设，用花边、碎布、纱幔、奶粉罐、藤蔓等生活中可见的材料，创设了富有童趣的动物形象、形式各异的主题墙、温馨的家园互动栏、清新田园游戏乐园等。环境创设融教育、艺术、[[和谐]]为一体，使班级焕发出勃勃的生机，为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。

==参考文献==

[[Category:520 教育總論]]