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创建页面，内容为“'''乳山市午极镇中心小学'''位于山东威海市乳山市。学校围绕“让儿童快乐成长<ref>[https://www.sohu.com/a/131490149_246883 看了这些…”
'''乳山市午极镇中心小学'''位于山东威海市乳山市。学校围绕“让儿童快乐成长<ref>[https://www.sohu.com/a/131490149_246883 看了这些儿童主题乐园，好想回到小时候~ ]，搜狐，2017-04-01</ref>，为孩子奠基终身”的办学理念，实施“管理治校、[[科研]]兴校、质量立校、特色活校”的办学宗旨，坚持“活动育人，环境育人”的办学策略，全面贯彻教育方针，全面实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/428383066_120822339 素质教育的概念和基本特征是什么？]，搜狐，2020-10-30</ref>
，努力提高教育质量，取得了良好的办学效益，深受上级领导的充分肯定和广大[[学生]]家长的一致好评。
==相关资讯==
===我是小学生啦------午极镇中心学校欢迎一年级新生入校掠影===
又是一年开学季，又是[[播种]][[希望]]时。9月1日上午，蒲昕昕校长带领学校其他领导和老师早早把学校门口布置好，迎接孩子们开学，校门口最亮眼的队伍就是乖巧可爱、朝气蓬勃的一年级新生了。家长们高兴地牵着孩子的手走进[[和谐]][[美丽]]的午中校园。
为了让幼儿园孩子们顺利平稳的过渡到小学，午极镇中心学校根据市教研中心关于做好幼小衔接工作的要求结合本校实际，做了一系列前期工作。如在升入一年级之前，带他们参观一年级教室和小学各类活动室，参加学校[[运动]]当啦啦队等，让大班孩子近距离的感受、体验小学生的学习生活。
幼小衔接
为更好地进行家校共育，学校还组织大班孩子家长召开一年级新生家长[[座谈会]]，从新生的特点、新生会出现的问题、家长应对措施、亲子有效[[沟通]]、家校智慧沟通五个方面对幼小衔接巧过渡，家校共育促成长策略方面进行问题分析、梳理和解答。
我 是 小 学 生 啦
走进新的校园，一切都是新奇的。为了让刚进入一年级的[[孩子]]们体会到入学的快乐，满足他们的新奇感，学校提前将学校门口用[[彩色]][[气球]]装扮的漂漂亮亮的，并且蒲昕昕校长亲自给每个一年级新生送一个彩色的气球，对他们表示欢迎。
一年级教室的墙壁贴有学生活动照片和图画作品，打造出不一样的[[墙壁]]文化。这些卡通形象和图画拉近了幼儿对小学与幼儿园文化环境的距离感，消除对陌生环境的不适和抗拒。
为了让孩子们快速的融入小学生活，校长蒲昕昕和副校长李鑫以及一年级老师带领孩子从入校、路队、餐厅就餐、礼仪等行为[[习惯]]一一进行了耐心的指导和培训。
孩子们在老师的带领下在进行就餐路队、上下楼梯、餐前[[洗手]]等训练。看他们认认真真的样子，我们每个人心中就像有一粒种子在悄悄萌芽。
站姿、坐姿，[[就餐]]、握笔姿势在老师的耐心指导下也都有模有样。
放学了，蒲昕昕校长和李鑫副校长以及[[班主任]]老师又拉着手亲自送孩子们到校门口，让孩子们感受到老师的亲切与关爱，给了孩子们一个开心而又难忘的开学日。
一年级是小学阶段的初始年级，直接影响着孩子对学校生活和学习的[[兴趣]]，这就要求教师和家长一定要遵循儿童心理发展规律，在开学之初一定要[[细心]]观察，科学合理的引导他们顺利渡过适应期。
走在最美的路上，遇见更好的自己!祝愿我们所有的孩子们在午极镇中心学校这个美丽温馨的大家庭中都能茁壮成长，学有所成！放飞梦想，[[拥抱]][[未来]]！
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
，努力提高教育质量，取得了良好的办学效益，深受上级领导的充分肯定和广大[[学生]]家长的一致好评。
==相关资讯==
===我是小学生啦------午极镇中心学校欢迎一年级新生入校掠影===
又是一年开学季，又是[[播种]][[希望]]时。9月1日上午，蒲昕昕校长带领学校其他领导和老师早早把学校门口布置好，迎接孩子们开学，校门口最亮眼的队伍就是乖巧可爱、朝气蓬勃的一年级新生了。家长们高兴地牵着孩子的手走进[[和谐]][[美丽]]的午中校园。
为了让幼儿园孩子们顺利平稳的过渡到小学，午极镇中心学校根据市教研中心关于做好幼小衔接工作的要求结合本校实际，做了一系列前期工作。如在升入一年级之前，带他们参观一年级教室和小学各类活动室，参加学校[[运动]]当啦啦队等，让大班孩子近距离的感受、体验小学生的学习生活。
幼小衔接
为更好地进行家校共育，学校还组织大班孩子家长召开一年级新生家长[[座谈会]]，从新生的特点、新生会出现的问题、家长应对措施、亲子有效[[沟通]]、家校智慧沟通五个方面对幼小衔接巧过渡，家校共育促成长策略方面进行问题分析、梳理和解答。
我 是 小 学 生 啦
走进新的校园，一切都是新奇的。为了让刚进入一年级的[[孩子]]们体会到入学的快乐，满足他们的新奇感，学校提前将学校门口用[[彩色]][[气球]]装扮的漂漂亮亮的，并且蒲昕昕校长亲自给每个一年级新生送一个彩色的气球，对他们表示欢迎。
一年级教室的墙壁贴有学生活动照片和图画作品，打造出不一样的[[墙壁]]文化。这些卡通形象和图画拉近了幼儿对小学与幼儿园文化环境的距离感，消除对陌生环境的不适和抗拒。
为了让孩子们快速的融入小学生活，校长蒲昕昕和副校长李鑫以及一年级老师带领孩子从入校、路队、餐厅就餐、礼仪等行为[[习惯]]一一进行了耐心的指导和培训。
孩子们在老师的带领下在进行就餐路队、上下楼梯、餐前[[洗手]]等训练。看他们认认真真的样子，我们每个人心中就像有一粒种子在悄悄萌芽。
站姿、坐姿，[[就餐]]、握笔姿势在老师的耐心指导下也都有模有样。
放学了，蒲昕昕校长和李鑫副校长以及[[班主任]]老师又拉着手亲自送孩子们到校门口，让孩子们感受到老师的亲切与关爱，给了孩子们一个开心而又难忘的开学日。
一年级是小学阶段的初始年级，直接影响着孩子对学校生活和学习的[[兴趣]]，这就要求教师和家长一定要遵循儿童心理发展规律，在开学之初一定要[[细心]]观察，科学合理的引导他们顺利渡过适应期。
走在最美的路上，遇见更好的自己!祝愿我们所有的孩子们在午极镇中心学校这个美丽温馨的大家庭中都能茁壮成长，学有所成！放飞梦想，[[拥抱]][[未来]]！
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]