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江汉油田实验小学
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'''江汉油田实验小学'''创办于1995年。校园占地面积40亩,现有教职工81人,30个教学班,1300余名[[学生]]。
==名师荟萃==
现有荆楚教育名家1人,楚天园丁奖1人,湖北省骨干[[教师]]13人,湖北省学科优秀教师5人,油田模范教师15人,油田青年教学岗位能手 12人,教师优质课竞赛国家级一等奖2名,省级一等奖15名。
==硬件高标==
学校配置有计算机室、创客教室、录播室等功能馆室18个,建有标准的硅PU[[足球场]]和田径运动场,构建了[[网络]]化、数字化,智能化、[[个性化]]的[[信息]]与技术教育融合发展学习空间。
==环境幽雅==
蘑菇亭,多彩小径,绿荫草坪,白玉兰、桂花、乌桕树等50多种花木一年四季装点[[美丽]]校园。楼道里,各[[班级]][[孩子]]们制作的手抄报、[[绘画]][[作品]]琳琅满目;操场上,高低不同的篮球架,五彩斑斓的[[足球]]、篮球满足了不同学段孩子们的活动需求;场地中,乐在其中的跳格子游戏,孩子们银铃般的笑声荡漾在绿色校园
==实验小学是一所全国特色学校==
全国科普示范学校:连续三年在全国“七巧科技”总决赛中夺得2届亚军、1届冠军。
全国足球特色学校、湖北省篮球特色学校:足球、篮球进课堂,每周每班开设一节足球、[[篮球]]运动课,普及校园足球篮球技能和知识,增强学生体质,树立师生的团队意识,营造了[[健康]]、和谐的校园文化。2018年通过了国家足球特色学校检查复核并授牌。
湖北省经典诵读实验学校:童年是一个人记忆、学习的黄金时期,让孩子们[[阅读]]一定数量的[[世界]]名着,背诵一定数量的[[中国]]经典,从而贮存大量的语言和[[思想]]资源,会让我们的孩子们拥有民族灵魂和[[世界]]胸襟,通过创建书香[[班级]]、寻找书香[[家庭]]、推选书香少年、撰写书香美文、诵读百首诗词、阅读百部经典引导孩子同经典为伴,打好人生底色。
办学理念:为每个[[孩子]]的[[梦想]]奠基。
校训:做有力量的中国人。
有梦的童年成就大梦的[[未来]]。
有梦想就有力量。
==高级教师==
[[高级教师]]为普通中[[小学]]、职业中学、[[幼儿园]]<ref>[https://www.sohu.com/a/322117984_120113054 2018年中国幼儿园数量、在园幼儿人数及师资配置情况分析「图」 ],搜狐,2019-06-21</ref>、[[特殊教育]]学校<ref>[http://www.jianbiaoku.com/webarbs/book/78676/2774469.shtml 特殊教育学校建设标准 ],建标库</ref>、工读学校及省、市、县(市、区)教研机构和校外教育机构中具备相应专业知识、拥护党的领导、身心健康的教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==名师荟萃==
现有荆楚教育名家1人,楚天园丁奖1人,湖北省骨干[[教师]]13人,湖北省学科优秀教师5人,油田模范教师15人,油田青年教学岗位能手 12人,教师优质课竞赛国家级一等奖2名,省级一等奖15名。
==硬件高标==
学校配置有计算机室、创客教室、录播室等功能馆室18个,建有标准的硅PU[[足球场]]和田径运动场,构建了[[网络]]化、数字化,智能化、[[个性化]]的[[信息]]与技术教育融合发展学习空间。
==环境幽雅==
蘑菇亭,多彩小径,绿荫草坪,白玉兰、桂花、乌桕树等50多种花木一年四季装点[[美丽]]校园。楼道里,各[[班级]][[孩子]]们制作的手抄报、[[绘画]][[作品]]琳琅满目;操场上,高低不同的篮球架,五彩斑斓的[[足球]]、篮球满足了不同学段孩子们的活动需求;场地中,乐在其中的跳格子游戏,孩子们银铃般的笑声荡漾在绿色校园
==实验小学是一所全国特色学校==
全国科普示范学校:连续三年在全国“七巧科技”总决赛中夺得2届亚军、1届冠军。
全国足球特色学校、湖北省篮球特色学校:足球、篮球进课堂,每周每班开设一节足球、[[篮球]]运动课,普及校园足球篮球技能和知识,增强学生体质,树立师生的团队意识,营造了[[健康]]、和谐的校园文化。2018年通过了国家足球特色学校检查复核并授牌。
湖北省经典诵读实验学校:童年是一个人记忆、学习的黄金时期,让孩子们[[阅读]]一定数量的[[世界]]名着,背诵一定数量的[[中国]]经典,从而贮存大量的语言和[[思想]]资源,会让我们的孩子们拥有民族灵魂和[[世界]]胸襟,通过创建书香[[班级]]、寻找书香[[家庭]]、推选书香少年、撰写书香美文、诵读百首诗词、阅读百部经典引导孩子同经典为伴,打好人生底色。
办学理念:为每个[[孩子]]的[[梦想]]奠基。
校训:做有力量的中国人。
有梦的童年成就大梦的[[未来]]。
有梦想就有力量。
==高级教师==
[[高级教师]]为普通中[[小学]]、职业中学、[[幼儿园]]<ref>[https://www.sohu.com/a/322117984_120113054 2018年中国幼儿园数量、在园幼儿人数及师资配置情况分析「图」 ],搜狐,2019-06-21</ref>、[[特殊教育]]学校<ref>[http://www.jianbiaoku.com/webarbs/book/78676/2774469.shtml 特殊教育学校建设标准 ],建标库</ref>、工读学校及省、市、县(市、区)教研机构和校外教育机构中具备相应专业知识、拥护党的领导、身心健康的教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]