變更

| 圖像 = [[File:刘海洋.jpg|缩略图|center|[httphttps://pic5gss3.nipicbdstatic.com/201001117Po3dSag_xI4khGkpoWK1HF6hhy/4125101_111120055643_2baike/w%3D268%3Bg%3D0/sign=f456ae493a12b31bc76cca2fbe235147/9c16fdfaaf51f3de33548b6a97eef01f3b2979dd.jpg 原图链接]]]| 圖像說明 = 教师，[[山东师范大学政治与国际关系学院]]的硕士研究生

| 職業 = [[陕西省]][[商洛市]][[山阳县杨地中学]]任教

'''刘海洋'''， 男，汉族，1983年10月9日出生于[[陕西]][[咸阳]][[武功县]]，中共党员，[[ 山东师范大学政治与国际关系学院 ]] 的硕士研究生，并在 [[ 陕西省 ]][[ 商洛市 ]][[ 山阳县杨地中学 ]] 任教。<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_180d41e9f0102y226.html 教育扶贫，情系贫困学生——杨地中学往届优秀毕业生来校资助贫困学生 此博文包含图片，新浪博客 (2018-05-15 15:06:07)]</ref>

刘海洋，男 ，汉族，1983年10月9日出生 2007年毕业 于 [[ 陕西 咸阳武功县 理工学院经济与法学学院]] ， 中共党员 获教育学士学位 。

2007 2012 年 毕业 就读 于 陕西理工 [[山东师范大 学 院经济 ]]政治 与 法学 国际关系 学院， 获教育学 在职硕 士 研究生 学 位 历 。

2012年就读于山东师范大学政治与国际关系学院，在职硕士研究生 ===教育经历===高 中(2000.9-2003.7):[[陕西省]][[武功县]]普集高级中 学 历 。曾任校刊《方舟》主编、班级团支部书记 。

现就职于 大 学(2003.9-2007.7):[[ 陕西 省山阳县杨地中 理工学院]]经济与法学学院。任班长、学生党支部书记、 学 生会秘书长 。

高 中研究生(20002012.94-2003.7): 陕西省武功县普集高级中 [[山东师范大学政治与国际关系 学 院]]，2012届研究生院教育硕士在职研究生 。

大 学(2003.92007年8月-2007.7):陕西理工学院经济与法学 2008年1月，在[[云南省]][[富源县]]爱心希望 学 院 校义务支教 。

2008年2月-2008年5月，在[[云南]][[思茅育英教育集团]]驻[[缅甸]]第二掸邦邦康市育英学校 任 班长、学生党支部书记、学生会秘书长 教 。

2008年9月-至今，在陕西省[[商洛市]]山阳县杨地中学任教。连续多年担任班主任工作，曾担任综合组教研组长、校园网站负责人、学校资源库负责人、教导处干事等工作。<ref>[https://www.tceic.com/i813hh0lhkj5h9l3l90l1i1j.html 关于杨地中学实施杜郎口教学模式的可行性 研究 生(2012报告 杨地中学 刘海洋，学霸学习网]</ref><ref>[http://shx.4- ): wenming.cn/wcnr/201404/t20140430_1908689.htm 商洛： 山 东师范大 阳杨地中 学 政治与国际关系学院开展中华经典诵读展示活动 来源：陕西文明网 2016-05-09]</ref>

== 2008年6月-8月 在[[太原]]建筑 工 作经历==地深入体验民工生活。

2007年8 2008年2 月-2008年1 5 月上半年在[[缅甸]][[佤邦特区]][[育英学校]]任八年级班主任及华语、地理教师，随后调入云南思茅育英教育集团总部担任八年级语文、政治教师兼任班主任；

2007年-2008年之间参加全国硕士研究生统一考试并获得[[云南大学研究生院]]马克思主义研究院专业复试资格第三名；下半年 在云南 省 东部山区 富源 县 爱心希望学校 义务支 任教小学全年级英语 教 师 。

2005年 开始尝试家教工作，成绩显著；假期 在 云南思茅育英教育集团驻缅甸第二掸邦邦康 超 市 育英学校任教。做销售员；

在陕西省商洛市山阳县杨地中 ===大 学任 教。连续多年担任班主任工作，曾担任综合组教研组长、职===

2006年-2007年度: 校园网站负责人、 担任班级班长；担任政法系 学 校资源库负责人、教导处干事等工作 生党支部书记；被聘政法系第三届学生会秘书长 。

2005年-2006年度: 社 担任班级班长；被聘政法系第三届学生 会 实践主席助理。

2008年6月2004年度-8 2005年度: 担任班级班长，被聘为"五 月 放歌"晚会主持人 在太原建筑工地深入体验民工生活 。

2008年2月2003年度-5月 2004年度: 上半年在缅甸佤邦特区育英学校 担 任 八年 班 级 班主 文艺委员；担 任 及华语、地理教师，校《九月风》文学社编辑。

2007年-2008年之间参加全 中学教育学、中学心理学、马克思主义哲学原理、西方哲学史、现代西方哲学、逻辑学伦理学、中 国 硕士研究生 哲学史、共和国史、 毛泽东思想概论、邓小平理论、中国传 统 一考试文化、世界经济与国际关系、政治学、世界经济学、西方经济学、政治经济学、 财政与金融学、货币银行学、社会学、公共管理学、民法学、法学概论、宪法学、刑法学、马列原著选读、中学思想政治教育教学论等。

并获得云南大学研究生院马克思主义研究院专业复试资格第三名; 下半年在云南东部山区富源爱心希望学校任教小学全年级英语教师。 2006年 在校期间做家教，成绩突出; 暑假期间在西安边做家教边作社会调查; 参加西安市"中信银行杯"出国留学电视大赛; 2005年 开始尝试家教工作，成绩显著; 假期在超市做销售员; 2004年 到半坡博物馆、秦始皇兵马俑博物馆参观学习; 暑假假期间到陕南农村做社会调查。 大学任职 2006年-2007年度: 担任班级班长;担任政法系学生党支部书记; 被聘政法系第三届学生会秘书长。 2005年-2006年度: 担任班级班长; 被聘政法系第三届学生会主席助理。 2004年度-2005年度: 担任班级班长 被聘为"五月放歌"晚会主持人 。 2003年度-2004年度: 担任班级文艺委员; 担任校《九月风》文学社编辑。 大学专业课程 中学教育学、中学心理学、马克思主义哲学原理、西方哲学史、现代西方哲学、逻辑学伦理学、 中国哲学史、共和国史、 毛泽东思想概论、邓小平理论、中国传统文化、世界经济与国际关系、 政治学、世界经济学、西方经济学、政治经济学、 财政与金融学、货币银行学、社会学、 公共管理学、民法学、法学概论、宪法学、刑法学、马列原著选读、中学思想政治教育教学论等。 ===获奖情况===

2005-2006年度: 院级优秀学生干部;院级获三等奖学金;  。 院级"保持先进性教育"知识大赛三等奖; 荣获西安市"中信银行杯"出国留学电视大赛三等奖 。 2004-2005年度: 荣获三等奖学金;院级优秀学生干部; 院首届大学生创业计划大赛优秀奖; 院文化节摄影类、征文类三等奖; 院健美操比赛最佳活力奖; 系书画比赛、演讲比赛三等奖。 2003-2004年度: 第二届"心海杯"诗歌朗诵三等奖; 院广播站优秀投稿人; 政法系文艺演出一等奖; 院元旦文艺晚会演出一等奖。 ==自我评价==出生于关中农村，自幼勤奋、懂事、肯吃苦，有较强的自制力和自学能力，可塑性、适应环境能力强。 为人谦虚谨慎，尊重领导，团结同志，乐于助人，作风正派。 大学期间琐碎繁杂的学生工作和社会实践使我具备了一定的组织管理、协调能力和社交能力。 热爱体育运动，注重身体锻炼，身体素质较好 。

2004-2005年度: 工作积极主动，责任心 荣获三等奖学金;院级优秀学生干部; 院首届大学生创业计划大赛优秀奖。院文化节摄影类 、 事业心强，具有独立开展工作的能 征文类三等奖; 院健美操比赛最佳活 力 和经验 奖;；系书画比赛、演讲比赛三等奖 。

== 2003-2004年度: 第二届"心海杯"诗歌朗诵三等奖; 院广播站优秀投稿 人 物事迹==；政法系文艺演出一等奖； 在秦岭山区商洛市山阳县杨地中学任教特岗教师三年期间，承担多项学校工作， 院元旦文艺晚会演出 一 直从事政治学科教学工作等奖。

===自我评价=== 并担任班主任工作 出生于关中农村 ， 曾兼任校园广播站 自幼勤奋 、 校园网站 懂事 、 档案室 肯吃苦，有较强的自制力和自学能力，可塑性 、 综合教研组长、教 适应环境能力强。为人谦虚谨慎，尊重领 导 干事以及各种活动的摄影，团结同志，乐于助人，作风正派。

大学期间琐碎繁杂的学生 工作 。深受同事 和社会实践使我具备了一定的组织管理 、 领导 协调能力 和 上级教 社交能力。热爱体 育 部门的认可 运动，注重身体锻炼，身体素质较好 。 担任班 工作积极 主 动，责 任 心、事业心强，具有独立开展 工作 期间，步行数小时家访学生50多人次，为贫的能力和经验。

===人物事迹=== 困 在秦岭山区商洛市山阳县杨地中 学 生家庭筹集爱心捐赠衣物300 任教特岗教师三年期间，承担 多 件套和爱心捐款2800元。在省 项学校工作，一直从事政治学科教学工作并担任班主任工作，曾兼任校园广播站、校园网站、档案室、综合 教 育厅督导 研 组 在创建县级"双高普九" 长 、"双教导干事以及各种活动的摄影工作。

深受同事、领导和上级教育部门的认可。担任班主任工作期间，步行数小时家访学生50多人次，为贫困学生家庭筹集爱心捐赠衣物300多件套和爱心捐款2800元。在省教育厅督导组在创建县级"双高普九"、"双 高双普"以及"教育强县"验收总结大会上，此举被作为山区教育的亮点予以高度评价。